教科版小学五年级科学上册第四单元第2课《身体的运动》作业课件.pptxVIP

2.身体的运动;1.知道身体的运动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。

2.能用看、摸等不同的观察方法，感知人体运动时的变化。

3.能通过自制的模型将自己观察、感知、思考的结果呈现出来。

4.体会体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。;一、填空题。

1.____、______和______组成了人体的运动系统，它们__________，使身体进行各种运动。

?2.人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架——_____。_____可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有__________、______________的作用。?;3.骨与骨之间可以活动的连接叫_____。

4.人体共有_____多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉_____带动骨骼运动。;二、选择题。

1.支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的运动的是（）。

A.关节B.骨骼C.肌肉

2.当我们屈臂时，肱二头肌（）???肱三头肌（）。下列选项正确的是（）。

A.收缩，放松B.放松，收缩C.收缩，收缩;3.有利于加强骨、关节、肌肉保健的做法是（）。

A.体育锻炼

B.挑食

C.熬夜

4.门、窗安装的合页和人体（）的功能相似。

A.关节

B.骨骼

C.肌肉;三、判断题。

1.屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。（）

2.拿起桌面上的物品时，只有肌肉参与了运动。（）

3.青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密地关联着。（）

4.经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。（）

5.很多机械都是模仿人体设计的，它们的某一部分相当于人体的骨骼肌肉和关节的某一部分。（）;四、综合题。

填写各部分名称和功能。;能力提升