冀少版（新教材）七年级上册生物第一单元第二章《组织、器官、系统和生物体》全章练习题课件.pptx

;第一单元生物体的结构层次

第二章组织、器官、系统和生物体

第一节细胞的分裂;;(3)细胞分裂过程中染色体的变化：在细胞分裂过程中，已经经过复

制、数目加倍的染色体到两个子细胞中。新形成的两个子

细胞中的染色体数目都与原来细胞中的?。

(4)意义：细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质?，

保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。

(5)结果：细胞数目增多。;2.细胞的生长

细胞分裂后，新形成的细胞从周围环境中吸收营养物质，体积?

，这就是细胞的生长。;;2.下列关于细胞分裂的说法，不正确的是(D);3.某植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体，在细胞分裂过程中，细

胞内染色体的数目变化是(D);5.(2023·湖北随州期中改编)下列有关细胞的说法，正确的是(C);?知识点2细胞的生长;;8.分别从洋葱的内(甲)、中(乙)、外(丙)三个部位撕取鳞片叶表皮，制

成临时装片并用显微镜观察，看到的细胞形态如图所示。下列分析不正

确的是(D);9.你从一个呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精

心抚育，成长为一名有朝气、有理想的新时代“追梦”少年，这与你身

体内细胞的生长和分裂等过程是分不开的。关于细胞生长和分裂的说

法，正确的是(C);;(1)细胞分裂时，先由一个分成两个，随后细胞质分成两

份，最后在原来细胞的中部形成新的，植物细胞还形成新

的?。

(2)细胞分裂时，变化最明显的是，其数量在分裂时已经加

倍，在细胞分裂过程中它分成的两份，分别进入两个新细

胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的不变。;第一单元生物体的结构层次

第二章组织、器官、系统和生物体

第二节组织的形成;;(2)植物体的各种组织：;(3)人和动物体的各种组织：;3.植物细胞的全能性

植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有发育成完整植

物体的能力，这就是植物细胞的?。;;2.(2023·江苏南通期末)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质

干细胞(MSC)，如图为MSC形成多种组织细胞的示意图，其中过程①②

分别体现的是(A);?知识点2组织;4.每到夏季，湖中盛开的荷花会吸引很多人前去观赏。荷花的根状茎就是藕。从构成植物体的组织来看，“藕断丝连”中的“丝”属于(B);5.如图所示，①②表示细胞的某些生命活动过程，下列叙述错误的是

(A);?知识点3植物细胞的全能性;;8.(2023·广东惠州期末)如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分

析正确的是(D);9.我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基

因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多功能干细胞，多功能干细胞经

过诱导可以分化成心肌细胞。下列说法正确的是(D);;(1)图甲中①②③表示细胞的过程，④表示细胞?的

过程。;(2)人的大脑皮层主要由图甲中的组织构成，人体内的血液属

于图甲中的组织。;(3)图乙为植物细胞分化示意图，A指组织，在形态、结构和功

能上向着不同的方向变化。A通过细胞分化形成了保护组织、营养组织

和输导组织。其中叶肉、果肉属于组织；根、茎、叶中的导

管、筛管属于组织；茎的顶端、根的尖端具有分裂能力的细胞

群属于组织；叶的表皮属于组织。;第一单元生物体的结构层次

第二章组织、器官、系