冀少版（新教材）七年级上册生物第二单元第三章《生物的分类和鉴别》全章练习题课件.pptx

;第二单元生物的多样性

第三章生物的分类和鉴别

第一节生物的分类;;2.生物分类的单位

根据生物之间的相似程度将生物划分为、、、

、、、?等分类

等级。分类单位越大，包含的生物种类，生物之间的差异?，具有的共同特征，亲缘关系越。分类单位越小，

包含的生物种类，生物之间的差异，具有的共同特

征，亲缘关系越?。;;2.小明和同学调查了家周围环境中的生物，将鱼、荷花、虾、蟹归为

一类，将狗、树、鸽子和猪归为另一类。他们依据的归类方法是

;3.(2023·陕西西安期末)依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物

分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是(D);?知识点2生物分类的单位;5.下列说法错误的是(C);6.(2023·云南昆明期末)对某珍稀树种进行研究发现，该树种体内有一

种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科

学的是(C);7.甲与乙同门，乙与丙同科，乙与丁同纲，则亲缘关系较近的两者是

(B);;9.如图所示的是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生

物。下列哪组生物不能用该图分类？(B);10.现有四种生物：甲和乙不同界，甲和丙同界不同门，甲和丁同门不

同纲。则与甲亲缘关系最近和最远的分别是(C);;(1)以上生物中，属于种子植物的是(填字母)，属于脊椎动物的

是(填字母)。

(2)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。

(3)E水陆两栖，它的呼吸情况是?

?。;(4)既不属于动物界，也不属于植物界的是(填字母)。

(5)鲸鱼生活在水中，???游泳，它与图中(填字母)的亲缘关系

最近。

(6)对以上生物进行分类的方法有多种，若将A与E归为一类，将H与I归

为另一类，你认为其分类依据是什么？?。;12.如图是根据生物的相同点和不同点进行分类的图示，例如，A类可

以以动物的体温基本恒定为依据进行分类。据此回答下列问题。;第二单元生物的多样性

第三章生物的分类和鉴别

第二节生物的鉴别;;(3)生物分类检索表的作用：可以生物，了解不同生物的分类

地位，还能判断不同生物之间关系的远近。

(4)对生物进行鉴别的意义：

①可以帮助我们了解本地的生物资源，确定合理的?和开发

利用策略。

②在农林业生产、食品安全、外来物种入侵的防控等方面有重要作用。;;2.2024年是农历龙年，中国人将龙视为精神图腾。《尔雅翼》中称龙有九似，“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”，以上9种动物中没有涉及;3.如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ是大圆之

内的小圆，符合这种类别关系的是(D);;;(3)蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身

体呈长