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7.1 集体生活成就我 课件(共26张PPT).pptxVIP

7.1 集体生活成就我 课件(共26张PPT).pptx

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05结合上节课所学知识,请你判断唐僧师徒四人是一个集体吗?为什么?

知识小结1.什么是集体?P50集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。

2.7集体生活成就我“我”和“我们”

自学指导?集体生活的作用?P50-52

STEP02猪八戒,所持武器是宝沁金钯(俗称九齿钉钯)。猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅。因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官,而后又偷吃了灵芝仙草,被贬下凡尘错投猪胎,占福陵山云栈洞为妖。后又强行入赘高老庄。被孙悟空降服后,一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。猪八戒

STEP02沙僧,原是天庭中的卷帘大将,失手打碎琉璃盏被贬下凡,盘踞在流沙河,以吃人为业。成为唐僧徒弟之后,与师父、师兄孙悟空、猪八戒以及白龙马一起赴西天取经,经九九八十一难后,功德圆满,被封为金身罗汉。沙僧

STEP02孙悟空:是混世四猴之首的灵明石猴。曾偷吃仙丹、蟠桃,大闹天宫,然而在与如来佛祖斗法中失利,被压在五行山下。经观音菩萨点化,被唐僧救出,保护唐僧西天取经。孙悟空一路上保护唐僧降妖伏魔,历经九九八十一难,最后取回真,经修成正果,被封为斗战胜佛。孙悟空说一说这三位徒弟取经前后身份的变化给我们什么启示?

知识小结(1)集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。P50

集体生活的作用尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导!学生:元元2024年10月xx日★1.担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?2.有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。小组讨论:探究与分享(2)集体生活能带给我们温暖。

知识小结(2)集体生活能带给我们温暖。P51how:一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感与归属感。

《西游记》第五十六回:师徒四人一路向西,行到一处,悟空让唐僧暂坐歇息,自己前去化斋,回来后发现唐僧被一伙强盗绑架后吊在树上。悟空使用法术救下唐僧,打死了两个强盗,唐僧责备悟空,悟空心中不平。当天晚上,师徒借住在一个老人家的家里,老人的儿子原来和强盗是一伙的,发现悟空后,便打算谋财报仇。老人知道后给唐僧一伙报信,师徒得以走脱。后来强盗追上来,被悟空打得非死即伤,老人的儿子亦被割下头,唐僧大惊,先念起紧箍咒,使悟空疼痛难忍,又赶走了他。孙悟空和唐僧各自生气的原因是什么?这说明了什么?

STEP02唐僧和孙悟空虽是师徒,但是二人因性格与经历完全不同,遇事的立场与感受也不同,无法做到完全接纳、信任对方。这段取经之路,也是他们师徒相互理解、体谅、包容之路。集体生活为我们搭建交往的平台,(每个人来自不同的家庭),每个人有着不同的生活经历和性格特点。我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。集体生活有助于我们学会与人交往。

知识小结(3)集体生活有助于我们学会与人交往。P52how:集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。

接龙:说说你在集体中的角色,以及承担的责任我在班级的角色承担的责任班长(大权在握)学习委员(学识担当)纪律委员(“执法”人员)体育委员(搞笑担当)课代表(作业催命使者)值日生(劳模)普通成员(监督“腐败”)表率作用和模范带头作用学习方面的管理者管理好班级纪律,保持安静负责班级体育事务协助科任老师做好学科工作做好值日工作按时完成学习任务,服从班委的安排

取经前期,猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓,他要分行李;师父生病了,他要分行李;听说前面有厉害的妖怪,他也要分行李...但是随着取经之路越走越远,他的这句口头禅提得也越来越少,最后受封净坛使者:“猪悟能.....入吾沙门,保圣僧在路,因汝挑担有功,加升汝职正果。猪入戒的转变说明集体生活有什么作用?集体生活有助于培养我们的责任感。

历经九九八十一难,师徒四人最终取得真经,回到东土大唐,造福大众,也成就了自己。在取

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