最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务1试题及答案.pdfVIP

最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案

2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的信息技术为基础，具

有重要价值的技术群。

3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒和转化定

律。4．工业革命的标志是蒸汽机的使用。

二、名词解释（每题5分共20分）

科学：

是反应客观事物本质和运动率的知识体系，是人们分析研究事物的一个探索过程，是一项全社会的

事业。

技术：

是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界的各种工具、方法和技能。

电力革命：

是指19世纪后半叶到20世纪初，发生的以新的电能（代替了蒸汽动力）开始作为主要的能源形式

支配社会经济生活的社会进步和经济变革。

新技术革命：

20世纪开始，信息技术作为新技术革命的先导与核心，协同其他高新技术，将人类社会带入信息时

代的技术革命。

三、简答题（17分）

科学发展的内部和外部因素是什么？答：科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科

学外部的，二是存在于科学内部的。

（1）科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然

界的认识进展的主要动力”。

一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下

进行的。而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发

展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越

一般技术进步的因素。

（2）科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积

累关系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它表现为：

1）新事实和旧理论的矛盾2)各种不同观点、假说和理论的矛盾四、论述题（25分）

论述科学与技术的关系。

科学常常可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物特性，进而导致新技术的产生。反过

来，技术也为科学提供了眼睛、耳朵和一部分肌体，扩展了人的触觉、听觉和感觉。例如，电子计

算机使气象研究、人口统计、基因结构研究和其他以前不可能进行的复杂系统的研究取得巨大进步。

对某些工作来说，技术是科学的基础。例如测量、数据收集、样本处理等等，人们运用技术，发明

了越来越多的新仪器和新技艺，进而推动了各方面的科研研究。

技术不仅为科学研究提供了工具，而且还可以激励理论研究动机并提供方向。例如基因工程技

术促进了绘制整个人类脱氧核糖核酸基因构造的工作，这项技术不仅提供了绘制基因结构的理由，

也使绘制工作成为可能。

五、小论文（30分）

读一篇科学家传记或科学史文章，写一篇心得体会。（800字以上）

《爱因斯坦文集》读后感

爱因斯坦是一位科学巨人，又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样，让我们

充满无限的敬意。

《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题：科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、

伦理学的、哲学观的、社会学的、政治的，等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的

讨论和严密的论证，但这不足以泯灭这部文集的价值，毕竟这只是一部随笔，而随笔的作用主要在

于启发人；

另外，毕竟——爱因斯坦是一位科学超人，是我们崇敬的“人化之神”，就像他说的人类不能没有

宗教性的信仰一样。

1938年10月在纽约预计于第二年春季开幕的世界博览会工地上，把一些纪念品装在一只坚固的

金属盒里，埋在地下，准备等到5000年后（即6939年）让后代子孙把它掘出来打开。20世纪最伟

大的科学家爱因斯坦写给五千年后子孙的一封信也被装进了该金属盒并埋在了地下。该信的内容如

下：“我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用

机器的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。

我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一角落互通讯息。但是，商品的生产

和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活

在不同的国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆

和极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产