大学英语教学改革-提高英语水平.pptx

大学英语教学改革提高英语水平Presentername

Agenda大学英语教学需求关键措施大学教育决策者的兴趣问题和挑战提高学生英语能力

01.大学英语教学需求全球化时代的英语教学需求

国际交流平台提供交流机会和国际合作平台，促进英语跨国交流01.全球化就业竞争掌握英语能力是大学生在全球化竞争中的基本要求，提高就业竞争力。02.跨文化交流需求英语作为跨文化交流的桥梁，帮助学生理解和融入不同文化背景中。03.英语需求

培养文化理解文化对英语交流的影响促进跨文化合作培养学生与不同文化背景的人合作的能力提高文化敏感度培养学生对不同文化价值观的敏感和尊重培养跨文化能力跨文化交流的重要性

提升跨文化交流能力引入跨文化教材帮助学生了解不同文化背景下的英语应用03组织国际交流活动提供与外国学生的互动机会02跨文化交流课程增加对不同文化的了解和接纳，促进多元共存01培养国际视野

提升学生跨文化交际能力培养国际交流意识增加对不同文化背景的理解和尊重，促进多元交流1跨文化交际机会创造学生参与国际交流的机会和平台2语言文化融合帮助学生将语言学习与文化理解相结合3提升跨文化交际能力

02.关键措施改革关键措施与评价体系

综合能力评估考察学生的听说读写能力和语言运用能力个性化评估根据学生的不同需求和特点进行评估多元化评估方式采用考试、作业、口语表达等方式进行评估建立全面的评估体系建立多元化评价体系

010203采用任务型教学方法提供真实的语境，激发学生学习的兴趣及时给予学生针对性的反馈和评价，促进其学习进步培养学生的合作能力和团队合作精神设定真实场景任务提供反馈和评价组织合作学习任务型教学

多媒体教学资源在线视频教学互动课件网络资源库通过观看视频培养学生的听力和口语能力利用互动课件提供丰富的学习资料和学习活动建立一个全面的网络资源库，提供学习资料和习题引入多媒体教学资源

利用多媒体资源提升教学效果引入多媒体资源更新教学内容了解学生对英语教学内容的期望和需求调研学生需求选择符合学生需求和时代特点的教材更新教材知识升级

03.大学教育决策者的兴趣大学英语教学改革的关注

0203提供就业指导和实习机会加强职业指导01提高学生的英语听说读写能力提升英语水平培养学生专业技能和实践经验优化职业能力提高就业竞争力提升学生就业竞争力

培养学生独立思考和解决问题的能力创新思维激发学生的创造力和创新潜力创造力培养学生分析和解决实际问题的能力问题解决培养学生的创新能力培养综合素质

教学方法使用互动教学提高学生参与度和积极性：提升学生的参与度和积极性。01运用现代技术增加教学资源和互动性02鼓励合作学习培养学生的团队合作和沟通能力03提高大学英语教学质量

全球英语教学学习全球英语教学改革经验和成功案例，改进教学01.引领英语教学改革潮流制定改革计划根据学生需求和教育环境，制定个性化的英语教学改革方案02.引入先进教育技术利用信息技术手段提高英语教学效果和学习体验03.教育变革领袖

04.问题和挑战大学英语教学的问题与挑战

01英语水平不达标学生需要提升听说读写能力。02教学方法滞后需要更新教学内容和改进教学方法03评价体系不完善需要改革评价体系大学英语教学现状现代教学形式

学习英语缺乏动力设定明确目标和动力，提高英语学习效果。缺乏英语学习兴趣英语学习压力大英语学习负担过重，导致学生厌学英语学习乏味教材内容陈旧，缺乏趣味性学生英语学习动机不高

以教师为中心平衡教师主导和学生积极参与的教学模式。缺乏互动和合作学生缺乏自主学习和团队合作的机会传统教学方法的局限性重视知识传授忽视学生的实际应用能力创新教学突破

应试导向的评价体系学科知识评价平衡培养记忆知识和实际运用能力。单一评价方式考试成绩无法全面评价应试教育压力评价体系忽视兴趣和创造力多元评价方式

05.提高学生英语能力改革目标与现状分析

加强学生阅读和写作能力阅读不同类型英文文章，提高阅读理解和语言表达培养阅读理解能力通过扩大学生的词汇量和加强对语法知识的学习，提升学生的写作能力和语言表达能力。拓展词汇语法通过训练学生的写作技巧和逻辑思维能力，培养他们的写作能力和批判思维能力。提高写作逻辑学生阅读写作能力

小组讨论活动在小组中讨论，提高口语表达能力，增强沟通能力：小组讨论提高口语表达和沟通能力。口语角色扮演通过角色扮演活动，激发学生的口语表达能力实地考察组织实地考察和实践活动，提供真实语言环境加强口语训练提升学生口语表达能力

听力训练多样化的听力材料使用不同类型的听力材料，如录音、视频、电影等，提高学生对不同语境下的听力理解能力。听力技巧的培养教授学生有效的听力技巧，如预测、推测、判断等，使他们能够更好地应对各种听力考试和实际交流场景。听力练习频率量增加听力练习的频率和量，帮助学生逐渐提高听力反应速度和听取信息的准确性。