安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史 Word版无答案.docxVIP

2021级高一下学期期末考试

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间75分钟。

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（共30小题，每小题2分，每题只有一项最符合题意）

1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到“随着人类的繁衍生息，文明和文化也随之成长。但是假如没有农业和畜牧业的发展，人们就一定还只能是猎人，零零散散地分布在世界各地”。农业和畜牧业发展的根本原因是（）

A.社会生产力的发展 B.私有制的形成 C.社会分工的扩大 D.贫富分化加剧

2.《汉谟拉比法典》规定：如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，或者洪水冲走了作物，那块地没有生长谷物——在那一年，他可以暂停履行他的合同，他可以不付那一年的利息。据此可知，该法典（）

A.宣扬神权至上 B.维护债权人利益 C.具有务实精神 D.不重视契约关系

3.《梨俱吠陀》提到众神享受作为祭品的“原人”后，将其身体进行分割，“其嘴乃成婆罗门二臂制成刹帝利，两股衍生是吠舍，双足产出首陀罗”。这一记载反映的是

A.斯巴达的寡头政治 B.古巴比伦的君主专制

C.古印度的种姓制度 D.古代罗马的奴隶制度

4.公元前5世纪以来，在亚非欧三大洲先后出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据如表可知，（）

三大帝国统治概况

帝国

波斯帝国

亚历山大帝国

罗马帝国

统治概况

1.政治制度：

（中央）君主专制

（地方）行省制

2.措施：建立比较完善的税收系统

1.政治制度：

（中央）君主专制

（地方）行省制

2.措施：推广希腊文化

1.政治制度：

（中央）元首制

（地方）行省制

2.措施：基督教定为国教

A.治国方略存在借鉴与创新 B.阻碍了各地经济文化交流

C.使基督教文化成为了主流 D.实现了对地方的直接控制

5.字母文字起源于西亚地区的腓尼基，由22个字母组成。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出西亚、埃及以及印度等地的多种字母：它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。材料主要反映了

A.西亚文明起源最早 B.不同区域文明的交流

C.世界文字的同源性 D.文字传播具有地域性

6.中世纪的西欧，占统治地位的主要是三股势力：一个是西欧社会的精神统治者，一个是名义上的最高统治者，还有一个是实际掌握地方实权的贵族。名义上的“最高统治者”指的是（）

A.国王 B.基督教会 C.庄园主 D.城市贵族

7.中古西欧庄园规模大小不等，有的庄园包括一个或几个村庄，有的则只是一个村庄的一部分。一个典型的庄园一般由封建主的城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、烘烤间等组成。这段文字反映了

A.庄园大体上是一个开放式经济实体 B.庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体

C.庄园是一个自给自足的经济实体 D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体

8.大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填

A.专制王权的加强 B.城市的兴起发展

C.市民文学的产生 D.民族国家的统一

9.下图是某高中班级同学在一节历史课上探讨内容的提要，根据文字信息判断他们正在讨论的是

地跨亚非欧三洲

将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔并作为首都

苏丹既是国家宗教领袖也是国家和军队的主宰

帝国成为东西方世界经济文化交流的桥梁

A.古罗马帝国的兴衰 B.阿拉伯人的扩张

C.奥斯曼帝国的发展 D.笈多帝国的崛起

10.下图为隋唐官制与大化改新时日本官制的对比，据此可知，大化改新（）

A.效仿中国兼具自身特点 B.建立了中央集权国家

C.确立了完备的典章制度 D.彻底消除了贵族特权

11.15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。下列属于新航路开辟对这一时期人类社会影响的是

①推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流

②改变了世界人文地理格局和自然环境状态

③资本主义经济获得发展，世界市场最终形成

④促使人类历史逐步从分散走向整体的进程

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

12.如图所示贸易图中，居于主导地位是

A.美洲 B.欧洲 C.亚洲 D.非洲

13.下表为16世纪至17世纪初欧洲出现的商贸机构表（部分）。这反映了欧洲（）

时间

国家

机构名称

1531年

荷兰

安特卫普商品交易所、证券交易所

1580年

意大利

简里亚尔布市场银行

1600年

英国

大不列颠东印度公司

1621年

德国

纽伦堡银行

A.商业经营方式发生变化 B.价格革命推动大国崛起

C.商业中心开始发生转移 D.资本主义生产方式确立

14.