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5.3二氧化碳
第1课时;学习目标;问题探讨;情境导入;二氧化碳有什么性质;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;课堂小结;【检测题1】要验证二氧化碳的密度比空气大,可采用下列实验装置中的()
A.①② B.②③ C.③④ D.①④;【检测题2】下列实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气大的是();【检测题3】如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是()
A.将观察到低的蜡烛后熄灭
B.不移开玻璃片,实验现象更明显
C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒
D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论;【检测题4】实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收CO2的效果,实验装置及结果如图所示。下列说法正确的是()
A.曲线①表示石灰水吸收CO2的效果
B.对比曲线①和②可知水能吸收CO2
C.CO2浓度降低只发生了物理变化
D.对比曲线①和②可以说明,石灰水比水吸收CO2的速率更大;课堂检测
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