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14.蜜蜂
[教学目标]
1.会认8个生字,会写12个生字,正确读写“蜜蜂、检查”等词语。
2.默读课文,能梳理并按依次说出试验过程,感受法布尔严谨、求实的科学看法。
3.运用多种形式,体会课文用词的精确。
[教学重难点]
1.运用多种方式,体会课文用词的精确。
2.能梳理并按依次说出试验过程,感受法布尔严谨、求实的科学看法。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、情境导入,揭示课题
同学们,上节课我们领会了植物王国的奇异,这节课我们将走进昆虫世界,探究昆虫世界的奇异。今日我们的探究对象是蜜蜂。(板书课题,学生齐读)
二、初读读文,整体感知
1.默读课文,标注自然段序
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