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2022中考地理学习方法
地理学是讨论地理环境以及人类活动与地理环境互相关系的一
门科学。地理学的讨论对象极为广泛,这就确定了这个学科的具有极
强的综合性、地域性和有用性。那么接下来给大家共享2022中考〔地
理〔学习〔方法〕〕〕,盼望对大家有所关心。
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中考地理学习方法
一、培育空间概念,学会读图、用图
1、养成良好的读图、用图习惯。
要知道地理学问不仅存在于课本的文字当中,地图也特别重要。
在地理学习中,我们要做到左图右书,留意随时运用地图,查阅地图,
擅长从地图中发觉地理学问,查找地理规律。长期坚持下去,你就能
够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确
的空间想象。
2、把握正确的读图方法。
读图要留意先后挨次,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该
第1页
图表现的主要内容、范围等,再观看图的详细内容。观看要认真全面,
不要漏掉每一个信息。
二、会看教材,看懂教材
1.把握教材内容
阅读教材,首先要看明白书中所讲的内容。比方,教材在介绍某
个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这
个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济进展状况如何?
2.读出学问脉络
地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是互相制约、
互相影响的,其中任何一个地理要素的转变,都可能影响到其他要素
的改变。我们应当将理清这些地理要素之间的互相关系,在头脑中形
成这一地域的学问网络。
3.找出异同
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同
一类型学问进行描述的角度和方法,具有很大的相像性和规律性。将
差异性或相像性较明显的国家或地区,进行对比梳理,对比差异性,
找到相像性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家之间
的差异,而且也要思索这些差异是怎样形成的。
三、培育地理思维力量
培育地理思维力量,是学校地理课程的重要目标,对中同学学好
地理特别重要。组成地理环境的各要素之间是互相联系、互为因果的,
任何地理事物的发生进展都不是由单一的因素造成的,而是由多种因
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素共同作用造成的。但是,在这诸多的地理因素中,有一、两个要素
起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素,并以此为
线索,将其他的各要素联系起来,从而正确理解各地理要素之间的内
在联系。
学校地理学问〔记忆方法〕
直观形象法
就是对地理事物的特点、特征,利用现有或自制模型、图片,关
心记忆。例如,利用地球仪可以便于理解记忆经纬度的划分;利用《中
国政区图》便于记忆各省市区的位置;利用沙土堆成的山地模型,便
于理解记忆山地的地貌类型与等高线。另外,还可借助别的事物来加
深记忆。例如,在复习亚洲时,可以借助左手,使手背向上弯曲,按
地图的方位放好,拇指表示阿拉伯半岛、食指表示印度半岛,中指表
示中南半岛,无名指表示朝鲜半岛,小指表示堪察加半岛。这样,亚
洲的几大半岛和中部高,四周低的地势特点,就完全形象地表示出来
了。
理解记忆法
很多地理学问仅靠死记硬背不仅记忆难度大,而且也记不坚固。
只有在理解的基础上才简单记并记得牢。该法就是在弄懂地理原理的
基础上来记忆地理事物与地理现象。如:气旋、反气旋的风向。气旋:
空气从四周辐合流向18中心;反气旋:风从中心流向四周。另外,
还应记住北半球右偏,南半球左偏。这些道理弄懂后,对北半球气旋
呈反时针方向流淌,反气旋呈顺时针方向流淌就易于记忆了。
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图示记忆法
很多地理事物与地理现象在记忆中简单混淆,往往会搞错,通过
绘图可以关心记忆。如北印度洋季风洋流,当冬季吹东北风时,洋流
呈反时针方向流淌,夏季则正好相反。
形象特征记忆法
抓住地理学问的特征进行记忆,是记忆地理数据的好方法。如
吐鲁番盆地最低处在海平面以下
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