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手册编写格式要求:
一、教学设计个人信息：标题为宋体体五号（表格同上，不要全选）
二、设计者：标题为黑体小四，其他
宋体小四，居中，学校：海淀实验二小
三、课检测：教学基本信息，课题、学科、相关领域、教材标题为黑体小
四，其他宋体小四，居中，学段写清第一学段等，数与代数、图形与几何、概
率与统计等
教学基本信息
课题学生“会了”我教什么？——第一单元加与减（一）及《十几减九》
学科数学学段第一学段年级一年级
相关领域数与代数
教材书名：数学出版社：北京师范大学出版社出版日期：2013.12
四、指导思想：宋体小四，段落间距1.5倍
五、教学背景分析：
一、教材梳理————————————黑体四号加粗
（一）教材纵向梳理——黑体小四
（二）教材横向梳理——黑体小四
标题按级别分别为“一、”“（一）”“1.”“（1）”
二、学情分析——黑体四号加粗
标题按级别分别为“一、”“（一）”“1.”“（1）”正文，宋体小四
注意：一、后面是顿号，（一）后面没有号，1.后面是点，（1）后面没有号。
六、教学目标(含重、难点)：不写知识目标等，就按123写，宋体小四字。
七、教学过程：流程图、教学过程（按教学活动方式写），字体宋体，小
四【设计意图】，宋体小四，加粗
八、学习效果评价设计：宋体小四
九、教学特色与说明：宋体小四
注意，行间距的设置为1.5倍，也可根据实际内容的排版略有调整。
但不要过于紧密或稀疏。
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