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****要领
要领番号*****发行部署财务行政部决裁番号
制定时间*****页码1/3
要领名称教育培训实施要领
修订时间修订番号4.0
1、目的
本要领规定本公司教育训练基本方针及推进方法的具体事项。
2、适用范围
本要领适用于本公司的正式员工。
3、基本方针
（1）以能胜任本职工作、能发挥本职工作岗位职责为目的,需要确实地推行OJT。同时，作为提升员工
知识、能力的一环，还将实施OFFJT(公司内部集合研修、外部研修等)，以作为对OJT的补充。
（2）将OJT与OFFJT进行有机组合，通过长期反复地实施，从而达到提高员工能力的目的。
4、培训体系与培训计划的制定
OJT
（1）各职能部门针对本部门内的各岗位，确定所需要的技能，并制定部门内部各岗位的技能要件一览
表（附表1），经部门长承认后，复印件提交到人事课存档。
（2）针对部门内的员工，需要制定OJT计划并实施技能认定（附表2），在该岗位的操作人员技能达
到技能要求时（通常为75%），方可单独作业。
（3）技能认定实施或再认定的情况包括：A．新员工入职B．业务发生变更C．多能化D．4M变更。
OFFJT
（1）在OJT外，为实现员工知识及技能的提升，在充分考虑各部门的实际培训需求以及各部门能主
导实施的培训项目后，人事课负责做成公司整体的教育体系图（附表4）。各部门的培训需求
及能主导实施的培训项目，以（附表5）的样式，并经部门长承认后，提交到人事课。各教育
训练项目概略由培训主导部门作成（附表6），人事课汇总。教育体系图应至少在每年定期更
新1次，根据实际情况，也可以随时更新。
（2）各培训主导部门参照教育体系图，制定年度教育训练实施计划（附表7、8），并取得部门长承
认。人事课接收到各部门的实施计划后，于每年年初编制全公司的年度教育训练实施计划并得
到总经理的承认（附表7、8）。
5、教育训练的推进
（1）本公司教育训练推进组织图见附表15。为保证公司教育训练推进的有效性，人事课有必要对各部
门推进担当进行统一的教育培养及选聘考核。
（2）OJT由用人部门负责实施。并根据技能认定的结果及时建立、更新技能在库一览表（附表3），
经部门长承认后，复印件提交到人事课存档。
（3）OFF-JT由培训主导部门根据年度培训计划实施，进展情况由人事课负责跟进（附表9）。
****要领
要领番号*****发行部署财务行政部决裁番号
制定时间*****页码2/3
要领名称教育培训实施要领
修订时间修订番号4.0
培训实施后需确认培训效果，包括对学员的考核和学员对课程的评价（附表14）。
①学员考核的必要性及考核方式由讲师根据培训内容判断，原则上要求学员记住、理解、掌握的
内容均需考核。根据对培训内容掌握程度的要求不同，考核方式分以下几种：
Ⅰ要求学员了解的内容，一般以开卷考试的方式评估学习效果。
Ⅱ要求学员记住的内容，一般以闭卷考试的方式评估学习效果。
Ⅲ要求学员理解的内容，一般以培训心得的方式评估学习效果，要求学员可以用自己的语言或
案例阐释或者分享培训的内容。
Ⅳ要求学员掌握的内容，一般以实操考试的方式评估学习效果。
②考核未通过的学员需进行再教育，直至合格为止。
③总体评价低于
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