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第六章·数据的收集与整理数据的收集
进入新学校的第一件事就是——做校服！同学们，你知道厂家为大家做新校服的时候，第一件事是要做什么吗？
1.这位老师在用什么样的方法收集数据？2.这些数据需要整理吗？如果需要，应怎样整理？3.通过这些数据，你能获得哪些信息？
身高衣服号男生女生145＜a≤150150149.0150＜a≤155155150.2、154.0151.0、152.5、154.0155＜a≤160160155.5、156.5155.3、157.5158.6、160＜a≤165165162.0、164.0160.6、162.3、163.5165＜a≤170170165.2、166.4、168.5170＜a≤175175171.2、分类、排序是整理数据的常用的方法。
数据会说话数据是怎样说话的？1.明确调查目的；2.明确调查对象；3.确定调查方法；4.展开调查，得到数据；5.整理和分析数据；6.根据分析得到信息
这些数据是用什么方法获得的？1、在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下：87次，65次，78次，76次，80次，72次，90次方法：测量
????2、9月25日21时10分，长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。在平安飞行68个小时27分,绕地球45圈后顺利返回，如果你想更多地了解神舟六号飞船的数据，你该通过什么途径去了解？方法：查阅报刊或互联网（查资料）
收集下列数据你会采用什么方法?②我们班学生的视力；③我班同学最喜欢哪一门学科；④一定量的水在加热时温度的变化；观察测量调查实验查阅资料①学校停车地方自行车的数量；⑤历年来中国参加奥运会获得的金牌数
数据收集的方法：直接的方法：观察、测量、调查、实验等间接的方法：查阅资料（互联网查询、查阅文献资料等）
以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：鸟的种类黑尾蜡嘴雀八哥白鹡鸰雉鸡乌鸦白鹭山斑鸠家燕翠鸟观察记录数量⑴他们是如何来记数的？4412321434⑵这里的数据是通过什么方法收集得到的？⑶从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？画“正”法直接观察⑷收集以上数据的目的是什么？
想一想生活中还有这样的例子吗？（小组活动）
课堂小结1.数据是有用的2.数据的收集（有什么方法？）3.数据的整理分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化，也是整理数据的一种重要方法。
作业同学们节约用水的意识怎么样呢？针对这一问题，设计调查方案，得到数据并通过整理和分析数据将你得到的信息分享给大家。
同学们再见
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