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2024年沪教版选择性必修2生物下册月考试卷641

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、下图是一个农业生态系统模式图；关于该系统的叙述，错误的是。

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

2、如图为植物群落生长的分层现象；下列对此现象解释不正确的是（）

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B.决定这种现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等

C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D.在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植作物品种

3、下图为种群数量增长曲线；有关叙述中不正确的是（）

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群数量逐渐下降，出生率小于死亡率

C.图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数

D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，一定时间内酵母菌的数量变化可用曲线Y表示

4、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）

A.臭氧层空洞

B.水资源短缺

C.汞、镉等有毒物质的浓缩

D.全球变暖

5、某保护区内金丝猴的种群年龄组成如图所示；若不考虑其它因素，该金丝猴种群数量的变化趋势是（）

A.逐渐增加

B.逐渐减少

C.保持稳定

D.无法确定

6、大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程如图所示，以下说法错误的是（）

A.该火烧地上发生的演替是次生演替

B.火烧后发生的演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态

C.与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的垂直结构

D.火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定

7、为建立一年生植物甲、乙的种间竞争模型，在同一温室中以不同比例播种后，统计收获的种子比例。若环境条件不变，收获的种子比例可视作下一年的播种比例。下图四条实线中，可表示乙种群将被甲种群淘汰的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

评卷人

得分

二、多选题(共6题，共12分)

8、下图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt＝Nt+1；下列有关说法不正确的是。

A.对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为下降

B.对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量

C.东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线

D.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升

9、下表为研究人员对某湖泊生态系统的营养关系的分析结果；下列分析错误的是（）

。

营养级。

同化量（t·km-2·a-1）

未利用（t·km-2·a-1）

分解者分解（t·km-2·a-1）

呼吸量（t·km-2·a-1）

三。

90

15.00

11.94

39.31

二。

475

198

85

102

一。

2600

525

287

1313

A.流经该湖泊生态系统的总能量为3165t·km‑2·a-1

B.表中第二、第三营养级间的能量传递效率为18.95％

C.表中各营养级的生物构成群落，具有一定的空间结构

D.该湖泊生态系统只有3个营养级，抵抗力稳定性较弱

10、若人为引入某种外来物种，其种群数量增长速率v=（第N+1年的种群数量-第N年的种群数量）/年，下列说法不正确的是（）

A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性

B.外来物种迁入新环境后，均会在一定时期内出现“J”形增长

C.一个群落中入侵种群的个体数量增加属于演替过程

D.种群增长不受当地非生物因素制约，种群密度能无限增大

11、某种群数量增长的形式呈现“S”型曲线；K值为环境容纳量，如图为该种群的（K值-种群数量）K值随种群数量变化的曲线（设K值为200，K值一种群数是表示K值减去种群数量）。下列相关分析不合理的是（）

A.K值会随环境因素的变化而发生变化

B.（K值-种群数量）K值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大

C.种群的年龄组成在点时是增长型，在点时是衰退型

D.为获得最大的持续捕捞量，应在点对应的时刻捕捞

12、为了推进乡村振兴，科技人员在