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第七章力综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿
童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力
物体是()
(第1题)
A.线绳B.地球C.手D.风筝
2.小爱和同学们对八年级下册物理课本(如图)的重力进行了估测,下面数据
最接近实际情况的是()
(第2题)
A.0.2NB.2NC.20ND.200N
3.在物理学中,我们把物体间的相互作用抽象为力的概念。下列有关力的说法
正确的是()
A.一个物体也能产生力的作用
B.力的产生一定需要接触
C.竹子被拉弯,说明力可以改变物体的形状
D.力可以用字母“”来表示
N
4.如图,用水壶提水时,手提在把手的处比较方便,倒出水壶里
的水时,手提在把手的处比较方便。这说明影响力的作用效果的因素是()
(第4题)
1/11
A.力的大小B.力的方向
C.力的作用点D.施力物体
5.如图,甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上,相互间一定产生弹力
作用的是()
A.B.
C.D.
6.[2024·厦门期末]如图是四种动物的运动,其中不是利用“力的作用是相互
的”是()
A.乌贼向前喷水后退B.海葵依附寄居蟹移动
C.企鹅用翅膀划水前进D.水母向下喷水而上升
7.[2024·长沙期末]思维导图是可视化的思维工具,对物理的学习非常有好
处,下列例子可以填入图中举例Ⅰ的是()
A.用力踢足球,足球改变运动方向
B.用力踢足球,足球加速射向球门
C.用力接足球,飞来的足球被接住
D.用力压足球,足球被压扁
2/11
8.小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点,另一端绑上了一个重物并
让其自由地下垂于三角板的底边,这样就做成了一个“水平仪”。当小明把这
个水平仪的底边紧贴在河边的一块草地上时,可看到重垂线与三角板底边的相
对位置如图所示,则河边的草地是下列选项中的()
A.B.
C.D.
9.[2024·扬州期中]如图所示,在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定在
墙上,右端连接一金属小球,点是弹簧保持自然状态时的位置,将小球向右
拉到位置(已知),由静止释放小球,下列关于小球在水平方向上所
=
受弹力的方向和大小说法正确的是()
A.从→,向左、逐渐减小B.从→,向右、逐渐增大
C.从→,向右、逐渐减小D.从→,向左、逐渐增大
10.如图,装有一定量水的容器挂在测力计的挂钩上,测力计固定在铁架台
上。容器底部有一圆形小孔,调整孔的大小,使水流以1m/s的速度流入下方烧
杯中,容器中水未流完。弹簧测力计的读数为,烧杯的总质量为,则、
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