2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（原卷版+解释版）.docx

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2023-2024学年度第一学期期末教学质量监测九年级语文试题

2024.01

本试卷共10页，24题，满分120分，考试用时120分钟。

一、基础（24分）

2023年10月，深圳市南山区“诗润南山·少年诗词大会”顺利落幕，同学们在活动中感受到诗歌的魅力，获得了审美熏陶。活动结束后，九年级组织大家汇编学生诗集，请你参与编辑工作。

任务一：校订诗集序言

诗是娉（pīn）婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的昵喃。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅惘（mǎnɡ）和精神世界的阴霾。诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。

一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔馍。许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。

我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。

1.修改序言中的字音和字形。

字音修改

①娉婷（pīn）________②怅惘（mǎng）_______

字形修改

③昵喃________④隔馍_________

2.你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（），你修改为：（）

A.不言而喻B.相得益彰C.言不及义

3.你发现诗集序言划线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。

任务二：创编诗歌作品

诗集将展示学生的优秀诗歌作品，下面是一位同学的投稿，请你参照示例作品帮助他完成作品三。

4.从下面的备选汉字中任选一个创作一首小诗，可以从字形分析哲理，也可以用意象表达情思。

备选汉字：“人”“一”“雨”“月”

【作品三】____________________

任务三：完善诗人资料

诗集的诗人推荐版块，征集了同学们喜欢的诗人，以下是其中两位诗人的资料卡，请你根据要求修改补充。

5.资料卡中缺少李白代表作品，请你代编辑部写一张留言条给小南，告诉他搜集诗人李白的代表作，并于1月14日之前发送至邮箱NSYW@。

艾青资料卡中的“诗歌成就”部分有空缺，请你仿照李白资料卡中的划线句子进行补充（字数在30字以内）。

任务四：补充诗集附录

7.诗集汇编活动，加深了同学们对诗词内涵的理解，小南借此机会梳理了本学期学习的古诗词，请你补充。

主题

诗词名句

出处

写景

秦观徜徉田园，写下“小园几许，①____________。”，让我们一览春景；许浑“溪云初起日沉阁，②____________。”此句中的景物描写极力营造出一种萧条苍凉的氛围。

《行香子》

《咸阳城东楼》

乡思

苏轼虽与亲人分离，仍能表达对天下离人的祝福“③____________，④____________。”。

温庭筠眼中的“客行”与心中的“故乡”交织叠加，“⑤____________，⑥____________。”道出自己浓厚的思乡之情。

深秋之夜思念亲人，我们深刻理解了杜甫“露从今夜白，⑦____________。”的思乡之情。

《水调歌头》

《商山早行》

《月夜忆舍弟》

咏怀

不辞衰老，不惜残年，韩愈用“⑧____________，肯将衰朽惜残年”来抒发自己凛然无悔的报国情怀。

刘禹锡虽被贬，仍相信新事物终将取代旧事物“⑨____________，⑩____________。”，这是放眼未来、积极乐观的心态。

《左迁至蓝关示侄孙湘》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

二、阅读（共48分）

（一）（13分）

阅读下面选文，完成小题。

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

崇祯七年闰中秋，会各友于蕺山亭①。每友携斗酒、五簋②、十蔬果、红毡一床，席地鳞次坐。在席七百余人，能歌者百余人，同声唱“澄湖万顷”，声如潮涌，山为雷动。诸酒徒饮酒酣，酒行如泉。夜深客饥，借戒珠寺斋僧大锅煮饭饭客，以大桶担饭不继。命小傒芥竹、楚烟③，于山