九年级上学期期末考试语文试卷+.docx

2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷（解析版）

一、基础（27分）

1．（7分）本学期，学校开展“走进小说世界”主题学习活动。请你根据情境，按要求完成问题。

小说是文学的一大样式，它就像一部部生活的教科书，引领我们走进一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。阅读小说，不仅能让我们增长见识，更能让我们陶冶性情。我们同情jié（）据不堪的于勒，哀叹①的闰土，bǐ（）夷②的杨二嫂，佩服足智多谋的吴用，喜爱③的刘姥姥。通过遨游小说的世界，让我们仿佛遍览了全人类的灵魂的历史。

（1）根据拼音写汉字。

①jié据②bǐ夷

（2）结合语境，选择恰当的语句，将选项填到横线上。

A.刻薄市侩B.大智若愚C.麻木不仁

①②③

（3）下列选项正确的一项是

A.姥姥是小说《红楼梦》中的人物，《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者曹雪芹，明代小说家。

B.画波浪线的复句是并列关系。

C.画横线的句子是个病句，可以删掉“让”。

D.“足智多谋”是主谓短语，“教科书”是偏正短语。

2．（3分）小说中总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你从《我的叔叔于勒》《范进中举》《智取生辰纲》中，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话。

示例：闰土的一声老爷，喊出了隔膜悲凉。（出自《故乡》）

仿写：，。（出自《》）

3．（2分）下列排序中正确的一项是（）

①这种新的阅读模式极度强调读者的个性化需求，秉持阅读者中心主义，这使得阅读者与阅读物之间的既有关系发生了深刻的变化。

②印刷术统治的时代，在公众话语的各种舞台当中铅字起着统御的作用，它在信息传播方式中居于垄断地位。

③碎片化阅读带来的变化是全局性的。

④新媒体时代阅读文本大多是声像并茂的图片、视频，阅读内容从纸质文本跳跃出来，成为可听、可感、可触的对象。

A．②④①③ B．③②④① C．②③④① D．④①②③

4．（3分）关于是否有必要阅读长篇小说名著的话题，某校初三（九）班的学生在班级群展开激烈的讨论，有同学发表如下观点，请你帮小深回复同学，给出两个或两个以上的理由来引导同学阅读长篇小说名著。

5．（10分）古诗文默写。

（1）不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）

（2），边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）三年谪宦此栖迟，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）鸟下绿芜秦苑夕，。（许浑《咸阳城东楼》）

（5），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

（6），天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

（7）“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：，在乎山水之间也。

（8）如何为官？历代文人都有着浓浓的济世情怀。“欲为圣明除弊事，”是韩愈居庙堂之高的忠君之心；“，直挂云帆济沧海”是李白入仕道路受阻后的信心勇气；也不乏刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，”的旷达胸襟和积极进取。

6．（2分）选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）

行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度

B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情

C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势

D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉

二、阅读（45分）

7．（11分）阅读下面选文，完成问题。

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】子瞻迁于齐安①，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌④，未有不洒然⑤自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之⑥一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑⑦寓焉。