- 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
.
《科技人文融合创新专题实践》教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
《科技人文融合创新专题》是高中通用技术选择性必修10的教学内容,旨在通过跨学科的项目实践活动,培养学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力。本单元教学内容涵盖了桥梁、交通工具、航空器、医疗器械和矿山工程等多个领域,涉及结构设计、电子控制、编程技术、人文艺术、社会科学等多个方面的知识和技能。
具体来说,本单元通过五个章节的实践活动,引导学生深入了解各个领域的科学技术发展,掌握相关领域的基本知识和技能,并通过项目实践提升综合运用多学科知识解决实际问题的能力。每个章节都包含了理论与实践相结合的内容,既有理
您可能关注的文档
- 2024《基层治理与社会保障》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《智能家居与物联通信2》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《智能家居系统设计与实现》大单元整体教学设计与思路(苏教版)(新版).docx
- 2024《两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024人教版英语九年级全册《Unit 8 It must belong to Carla.》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024英语八年级下册《Unit 6 An old man tried to ...》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《让机器人动起来》大单元整体教学设计与思路(苏教版)(新版).docx
- 2024《人与机器人》大单元整体教学设计与思路(新版).docx
- 2024《方案的构思及方法》大单元整体教学设计与思路(苏教版)(新版).docx
- 2024《第一章 科技人文融合创新概述》教学设计与思路(新版).docx
文档评论(0)