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《纳米材料与纳米技术（双语）》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123204

课程名称（中/英文）：纳米材料与纳米技术（双语）/Nano-materialsandNanotechnology

(Bilingual)

课程类别：个性化选修课程

学分：1

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：材料物理

适用对象：本科

先修课程：大学物理，材料科学基础

教学环境：多媒体教室

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

通过该课程的学习，要求学生掌握纳米材料的基本概念和基本性质，了解纳米材料的制

备方法和基本性能，熟悉纳米技术的种类及发展；利用双语教学，提高学生的口语表达能力，

开拓学生眼界，提高学生汲取先进知识的自主意识与能力，为学生以后的深造与发展打下必

要的基础；同时通过对最新的纳米科技的介绍，激发学生学习热情，增强对祖国先进材料及

工艺事业的信心；引导学生了解祖国实力，分析祖国不足，激发学生爱国、建国、强国的意

识，以及他们积极投身于祖国新材料、新技术的科学研究领域的热情。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程学习使学生能够了解和掌握最新的材料技术发展趋势，具备一定的国际视野，

能够在跨文化背景下进行沟通和交流；能够具有自主学习的意识和能力，能够主动汲取新知

识，利用现代化手段解决实际工程问题；能够具有创新意识与创新能力，用于担责，勇于迎

接挑战，投身于祖国工业的复兴。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点3.1]掌握太阳能光伏和锂离子电池等新能源材料制备、加工及应用系

统的设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

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[毕业要求指标点10.3]具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就新能源材料领域

的问题，在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

2.课程教学目标

对应毕业要求3、10，具体内容如下：

教学目标1：具备纳米材料制备、性能分析的能力，具备纳米材料简单研发设计、改性

和提高能力，具有能在新能源材料相关领域工作的能力；对纳米材料有全面的认知，了解影

响纳米材料及技术发展的相关因素。（支撑毕业要求指标点3.1）

教学目标2：能够处理解决纳米材料与纳米技术实际应用过程中的相关问题；能够具有

一定的外语能力，有效地在跨文化背景下进行沟通交流。（支撑毕业要求指标点10.3）

四、教学课时安排

学时分配

主题或学时完成课程

教学内容总学时

知识点讲课实验实践教学目标

主题1纳米材料概述2201、2

主题2纳米材料的基本效应2201、2

主题3纳米材料的性能4401、2

主题4纳米材料的制备4401、2

扫描隧道显微镜和原子力显微

主题52201、2

镜

主题6碳纳米材料的合成22