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《工程力学》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：105133123161

课程名称（中/英文）：工程力学/EngineeringMechanics

课程类别：学科专业基础课程

学分：2.5

总学时：40

理论学时：40

实验/实践学时：0

适用专业：材料成型及控制工程

适用对象：本科

先修课程：高等数学、大学物理

教学环境：教室、多媒体、线上教学平台

开课学院：土木工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

通过本课程的学习，使学生掌握受力分析的方法，获取平衡状态下构件的受力情况，掌

握材料力学的基本概念和基本原理，学会必要的分析计算方法，培养学生分析和解决实际工

程问题的能力，为学生从事相关科研和生产工作提供必备的专业技术知识。

以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想

贯穿在整个教学过程中，在课程中无缝引入我国历史上的力学人物和典故，以及我国在工程

建设中取得的伟大成就，如港珠澳大桥等我国超级工程，引导学生树立远大理想和爱国主义

情怀，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生科学严谨、认真细致、实事求是的科

学态度和职业道德，全面提高学生思想政治素质。

2.对接培养的岗位能力

具备专业相关的力学知识，初步具备采用力学理论对工程实践问题进行分析与处理的能

力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.2]能够根据工程力学、机械设计、材料科学、电工电子等工程基础知

识，运用模具设计及材料成型过程中的工作原理分析典型工程问题；

[毕业要求指标点2.1]掌握材料成型及控制工程专业的基础知识和基本原理，能够运用专

业知识识别分析工程基本问题。

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[毕业要求指标点2.2]能够综合运用所学专业知识对材料成型领域工程典型问题进行分

析建模。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：能够对物体进行正确的受力分析，获取物体静力平衡状态下的受力情况。能

够确定构件在载荷作用下的变形形式，并利用相应的计算方法对构件进行校核和设计。（支

撑毕业要求指标点1.2）

教学目标2：能够运用工程力学的理论与方法对工程基本问题进行识别和分析。（支撑毕

业要求指标点2.1）

教学目标3：能够综合运用工程力学的理论与方法对工程典型问题进行建模。（支撑毕业

要求指标点2.2）

四、教学课时安排

学时分配

主题或总学学时完成课程

教学内容

知识点时讲课实验实践教学目标

工程力学的基本假设；变形固目标1

主题或

体的一般概念；杆件变形的基22目标2

知识点1

本形式目标3

目标1

主题或静力学公理；约束与约束力；

44目标2

知识点2受力分析与受力图

目标3

平面汇交力系；平面力对点之