《高聚物合成工艺学》课程教学大纲.pdf

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《高聚物合成工艺学》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101145123101

课程名称(中/英文):高聚物合成工艺学/PolymerSynthesisTechnology

课程类别:个性化方向/模块课程

学分:2

总学时:32

理论学时:32

实验/实践学时:0

适用专业:高分子材料与工程

适用对象:本科

先修课程:有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理

教学环境:多媒体教室/现场

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《高聚物合成工艺学》是高分子材料与工程专业的一门专业方向特色课程。本课程是关

于各种高聚物的合成工艺理论、工艺方法和特性的专业基础课程。通过本课程的学习,使学

生更加全面的了解、认知各种高聚物材料的结构、性能以及应用和未来的发展前景,提高学

生的专业素养。在课程教学的过程中,以立德树人为根本任务,注重培养学生的专业基础能

力和职业素养,培育学生的社会主义核心价值观;激发学生科教兴国的爱国主义情怀和学习

的积极性,培养学生的科学意识和求是精神。

2.对接培养的岗位能力

使学生能够熟练掌握不同类型高聚物合成的反应机理、合成方法及生产工艺,包括常用

合成树脂与塑料的种类、合成工艺以及应用领域;高性能聚合物与纤维的种类、合成工艺及

应用领域;合成橡胶的种类、合成工艺及应用领域等知识;为从事高分子材料合成与成型加

工相关工作打下坚实的基础,满足实际应用的需要。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.4]能够将高分子材料工程基础知识和数学分析方法用于推演、分析

高分子材料、聚合物基复合材料和塑料模具相关工程问题。

[毕业要求指标点2.2]能基于高分子知识、科学原理和数学模型方法正确表达高分子材

料、聚合物基复合材料或塑料模具相关复杂工程问题。

[毕业要求指标点3.1]掌握高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具全流程

设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

[毕业要求指标点12.1]能在最广泛的技术变革背景下,认识不断学习和探索的必要性,

具有自主学习能力,包括对技术问题的理解能力、归纳总结的能力、提出问题的能力,批判

性思维和创造性能力。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下

教学目标1:在学生巩固前期所学课程的基本原理和知识的同时,使学生获得高分子材

料生产技术及实践应用知识;并加深对有机化学﹑物理化学、高分子化学﹑高分子物理等相

关理论知识的理解,强化学生对知识的应用;为从事高分子材料合成、高分子材料的改性与

开发和聚合物成型加工工作奠定坚实的基础。(支撑毕业要求1.4)

教学目标2:掌握重要的高分子材料的合成工艺,产品的结构、性能及应用,分析材料

合成、制备与成型工艺过程的影响因素和质量控制指标,识别与判断影响制品质量的关键环

节和参数。(支撑毕业要求2.2)

教学目标3:具有综合运用高分子材料及工程领域的科学理论和技术手段分析并解决工

程实际问题的能力,具有对新产品、新工艺、新技术进行研发和设计的初步能力,并能够对

方案进行评价与选择。(支撑毕业要求3.1)

教学目标4:能认识不断学习和探索的必要性,拥有寻找问题和解决问题的期望以及推

广新技术的进取精神;具备终生学习和适应发展的能力。(支撑毕业要求12.1)

四、教学课时安排

(一)学时分配

主题或学时完成课程

教学内容总学时

知识点讲课实验实践教学目标

主题或

绪论22001

知识点1

主题或

高分子化合物的生产过程2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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