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《高分子化学实验》实验教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101134323101

课程名称（中/英文）：高分子化学实验/ExperimentsforPolymerChemistry

课程类别：专业核心课程

课程性质：必修

课程类型：独立实验课

总学分：1.5

总学时：24

实验/实践学时：24

适用专业：高分子材料与工程

适用对象：本科

先修课程：有机化学、高分子化学

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

本实验课程共开设了6个实验，内容涉及逐步聚合、自由基聚合、悬浮聚合、乳液聚合、

本体聚合，主要是聚合物合成和高分子材料制备实验。

本实验教学着重培养学生的动手操作、实验设计、实验思维、分析问题和解决问题的能

力，从而提升学生的实践能力。通过本课程的实验操作，学习著名化学家的锲而不舍的探索

精神，学习严谨的实验操作，熟悉和掌握高分子化学的基本实验操作技能，提升学生实验操

作能力，使学生养成严谨细致的科研习惯。

三、实验教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点4.3]能够根据实验方案构建实验系统，合理选用研究仪器和设备，安

全地开展实验研究。

[毕业要求指标点4.4]能够运用科学的方法正确采集、整理实验数据，对实验结果进行

关联、分析和解释，并通过信息综合获得合理有效的结论。

[毕业要求指标点7.2]能够站在环境和社会可持续发展的角度思考高分子材料生产、聚

合物基复合材料制备和塑料模具设计等领域工程实践的可持续性，对生产、制备、使用等产

品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患进行评价。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：通过本课程的学习与实验，使学生能够规范和熟练地进行高分子化学实验

的基本操作，掌握实验技术和基本技能；了解高分子化学中采用的实验方法，在实验的过程

中训练科学研究的方法和思维，培养学生严谨求实的精神，为以后的工作打下坚实的实验基

础（支撑毕业要求指标点4.3）。

教学目标2：通过本课程的学习，使学生掌握正确合理地选择实验仪器，并进行组装与

拆卸（支撑毕业要求指标点4.3）。

教学目标3：通过本课程的学习，使学生能够科学设计实验，真实地记录实验数据，并

进行数据的整理和分析，能够结合数据分析和解释实验结果，撰写实验结论。（支撑毕业要

求指标点4.4）。

教学目标4：通过本课程的学习，使学生考虑实验原料、废水、废液等对环境的影响，

培养在实验设计以及实验操作和实验后处理过程中考虑可回收、可循环利用的环境保护理念。

（支撑毕业要求指标点7.2）。

四、实验项目及学时安排

实验实验实验每组

序号实验项目名称备注

学时类型要求人数

1综合

软质聚氨酯泡沫塑料的制备4必做2

性

2综合

环氧树脂的固化4必做2

性

3综合

引发剂的精制4必做2