外研版三年级下册英语教案(2020年8月).(1).doc

一寸光阴不可轻

教学

内容

Module1Unit1ItstheABCsongs.

教学

课时

3课时

教学

目标

1.知识技能目标：能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字

母。

2.文化目标：学习语句Whatsyourfavouritesong?ItstheABCSong.

3.情感、:对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。

教学重

难点

1.听说读写26个英文字母。

2.掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。

3.单词句子：favouritesongalphabetWhatsyourfavouritesong?It

stheABCSong.

教学

准备

准备头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。

预习

要求

我会唱ABC字母歌。我会听、说、读、写新单词。

一寸光阴不可轻

教学过程

教学过程

教学建议

课时

第一课时

课时

目标

学习语句Whatsyourfavouritesong?ItstheABCSong.

教学过程

第一课时

1.Greetings

2.导入。(5分钟)

3.热身活动：组内复习歌唱上学期所学的歌曲，并交流自己最喜欢的

是哪首英文歌曲

我最喜欢的歌曲是：

4.小组内按照1—4的顺序练习问答句：Whatsyourfavourite

song?ItstheABCsong.

5.小组成员多种形式展示问答(如一人问，三人答：两人问，两人答；

齐问齐答；循环问答；也可将句中的单词做替换问答等)。

6.听录音，看黑板，学唱字母歌。要求：看着黑板上的字母，第一、

二遍安静地听；第三遍在心里跟唱；第四遍小声跟唱，只让自己听见；

第五遍大声跟唱，唱出我们的风采。

组内练习，大声唱出字母歌。

7.比一比：小组内快速按照字母歌的顺序排列26个字母。

8.将全班分为4组，再放歌曲，让每组依次唱其中的一行。

第二课时

一、写字母

1.告诉学生，表中字母有的是大写，有的是小写；告诉学生句子以及特定名词的首字母都要大写，有时为了引起注意，我们也会将词语的

全部大写。

2.每人选一个字母，把它写在一张大纸上。然后，唱字母歌，唱道自

己所写的字母时，把纸举起来。

3.看课本上的图，仔细观察每一个字母的特征小组讨论

4.大声齐读Whatsyourfavouritesong?想一下问号的用法

5.字母录音歌回放，跟唱并指向对应的图画。

二、快乐小游戏

1)找朋友游戏：带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别

的没有头饰的同学(Playagameoflookingforfriends.For

example,B:A-B-CThensayG:F-G-H,J:I-J-K,Q:P-Q-

4

一寸光阴不可轻

R,W:V-W-X.)

2)听歌曲，默写字母接力赛，发给每组一张四线格纸，每组学生按字

母顺序一人写一个，看哪组写得又快又好，获胜者得红旗。

第三课时

(一)、我能行。

用Whatsyourfavourite_造句。

(二)、练习

1、听一听，读一读唱一唱。

英语字母歌

2、想一想，连一连。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXWZ

Qwertyulopasdfghjk1zxcvbnm

3、我有慧眼说出它们的区别

C(G)0(Q)P(RB)N(WM)E(F)N(V)

板书设计

Unit1ItstheABCSong.

Whatsyourfavourite…?

Myfavourite…is….

教学

内容

Module1Unit2Myfavouritecolour

isyellow.

教学

课时

3课时

教学

目标

1.知识技能目标：能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字

母。

2.文化目标：学习语句Whatsyourfavouritecolour?Myfavouritecolour

is…

教学重

难点

1.听说读写26个英文字母。

2.掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体，用英文书写自己的名字。3.单词句子：colourletter

教学

准备

字母表

一寸光阴不可轻

预习

要求

写字母

教学过程

教学过