高中化学高考复习课件：非金属元素化合物再落实.pptVIP

*非金属及其化合物知识落实与拓展1、环境污染：大气污染是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物(SO2、SO3)、氮氧化物(NOx)、CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染(其中SO2、NOx主要来源于化石燃料的大量使用)。大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧层空洞；光化学烟雾。绿色化学与环境保护雾霾，常见于城市。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。光化学烟雾（photo-chemicalsmog[1]）是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物（CxHy）和氮氧化物（NOx）等一次污染物在阳光（紫外光）作用下发生光化学反应生成二次污染物，后与一次污染物混合所形成的有害浅蓝色烟雾。绿色化学与环境保护2、绿色化学有关概念(1)核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害的物质，不再产生废物，不再处理废物。绿色化学与环境保护(2)绿色化学的研究主要是①采用无毒、无害的原料；②在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行；③产品应该是环境友好的；④具有“原子经济性”，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现“零排放”。此外，它还应当满足“物美价廉”的传统标准。最大限度地利用原料分子的每一个原子，使之结合到目标分子中(如完全的加成反应：A＋B―→C)，达到零排放。原子经济性可用原子利用率来衡量，其定义可表示为原子利用率＝×100%。3、碳中和：2020年9月，我国作出对于全球减排具有里程碑意义的承诺：2060年实现碳中和。碳中和是指直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。绿色化学与环境保护热点专练√√热点专练5.为应对全球气候问题，中国政府承诺“2030年碳达峰”“2060年碳中和”。科学家使用络合物作催化剂，用多聚物来捕获二氧化碳，反应可能的过程如图所示。下列叙述错误的是A.该反应若得以推广将有利于碳中和B.反应过程中只有极性键的断裂和形成C.总反应方程式为CO2＋3H2CH3OH＋H2OD.开发太阳能、风能等再生能源可降低CO2、CH4等温室气体的碳排放√热点专练易错方程式1、③把Cl2通入Na2SO3溶液中H2S＋Cu2＋===CuS↓＋2H＋2S2－＋O2＋2H2O===2S↓＋4OH－H2SO4(浓)＋Na2SO3===Na2SO4＋H2O＋SO2↑√专项突破A.液氨的电离方程式可表示为2NH3?NH4+＋NH2-B.钠与液氨的反应是氧化还原反应，反应中有H2生成C.NaNH2与少量水反应可能有NH3逸出，所得溶液呈弱碱性D.NaNH2与一定量稀硫酸充分反应，所得溶液经蒸发浓缩、冷却结晶可能得到四种盐3.液氨中存在与水的电离类似的电离过程，金属钠投入液氨中可生成氨基钠(NaNH2)，下列说法不正确的是√√专项突破√专项突破7.硫元素的几种化合物存在下列转化关系：√专项突破1.(3)常见磷的含氧酸有磷酸(H3PO4)、亚磷酸(H3PO3)、次磷酸(H3PO2)。①三种酸分别为三元酸、元酸、元酸。②亚磷酸与NaOH反应可能生成盐的化学式为。Na2HPO3、NaH2PO3二一氮族元素化知识拓展√c氮族元素化知识拓展(2)②AsH3与AgNO3溶液反应产生As2O3与另一种固体，该反应的离子方程式：__________________________________________。(3)砷及其化合物几乎都有毒，通常＋3价砷化合物的毒性强于＋5价砷化合物。海产品中含有微量＋5价砷化合物，食用海鲜后不能马上进食水果的原因是__________________________________________________________________________________。(4)砷酸(H3AsO4)可用于制造杀虫剂、药物。As2O3溶于稀硝酸中可得砷酸，此反应的化学方程式：________________________________________。