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部编版五年级上册道德与法治教案全

一、教学内容

本节课我们将学习部编版五年级上册道德与法治教材第四单元

《我们的家园》中的第一章《爱护我们的家园》。具体内容包括：了

解地球资源的有限性，探讨如何保护环境，培养节约资源的意识。

二、教学目标

1.让学生了解我国环境资源的现状，认识到保护环境的重要性。

2.使学生学会从日常生活中做起，培养节约资源、保护环境的良

好习惯。

3.提高学生的道德素养，增强他们的法治观念，使其成为具有环

保意识的公民。

三、教学难点与重点

重点：让学生了解环保的重要性，学会从生活中做起，保护我们

的家园。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、地球仪、环保宣传海报。

2.学具：彩笔、剪刀、胶水、卡纸。

五、教学过程

1.导入：通过展示地球仪，让学生了解地球资源的有限性，引入

本节课的主题。

2.新课讲解：

a.介绍我国环境资源的现状，让学生认识到环保的紧迫性。

b.讲解环保法律法规，培养学生的法治观念。

c.举例说明如何在生活中节约资源，保护环境。

3.实践活动：

a.分组讨论：每组设计一个环保标语，用彩笔、卡纸制作成

海报。

b.学生展示：每组选代表展示海报，分享设计理念。

4.例题讲解：结合教材，讲解如何节约用水、用电等生活实例。

5.随堂练习：让学生列举自己生活中的环保行为，并进行交流。

六、板书设计

1.板书主题：爱护我们的家园

2.板书内容：

a.地球资源的有限性

b.环保法律法规

c.节约资源、保护环境的方法

d.学生设计的环保标语

七、作业设计

1.作业题目：请你为家庭制定一个环保计划，包括节约用水、用

电、减少垃圾产生等方面。

答案示例：家庭环保计划

一、节约用水

1.洗澡时关闭水龙头。

2.刷牙时使用杯子接水。

二、节约用电

1.关闭不必要的电器设备。

2.使用节能灯泡。

三、减少垃圾产生

1.分类投放垃圾。

2.减少一次性用品的使用。

2.作业要求：字迹工整，内容具体，可操作性强。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践活动，让学生认识到环保的重要

性，培养了他们的环保意识。

拓展延伸：组织学生参加环保志愿者活动，让他们将所学知识

运用到实际中，为保护环境贡献自己的力量。

2.家长参与：鼓励家长参与孩子的环保计划，共同为家庭创造一

个绿色、环保的生活环境。

3.社会实践：组织学生参观环保设施，了解环保知识，提高他们

的环保素养。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践活动设计。

3.作业设计的要求与答案示例。

4.课后反思及拓展延伸的家校合作与社会实践。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点：环保意识的培养和法治观念的增强是道德与法治课程的核

心目标。在本节课中，通过具体的实例和实践活动，让学生深刻理解

保护环境、节约资源的意义，以及法治在环保中的重要作用。

难点：如何将环保意识和法治观念转化为学生的实际行动，这需

要教师通过多样化的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，引导他

们从自身做起，从小事做起，真正将环保理念融入日常生活中。

二、教学过程中的实践活动设计

实践活动是帮助学生将理论知识与实际相结合的关键环节。在分

组讨论和制作环保海报的过程中，学生不仅能够加深对环保知识的理

解，还能提高团队合作能力和创造力。

详细补充：

分组讨论时，教师应引导学生围绕如何在实际生活中落实环保行

为进行思考，确保讨论内容具有针对性和实用性。

制作环保海报时，教师应鼓励学生发挥创意，将抽象的环保概念

通过视觉艺术形式具象