线务工程课程标准.docxVIP

Q/NJXX-QR-JX-01-2018

南京信息职业技术学院

课程大纲

版本更新记录：

2017年9月19日xxx课程委员会审核通过

2022年12月13日xxx课程委员会修订通过

课程名称

线务工程

课程代码

GX05F019D20

总学时

64

实践学时

32

学分数

4

修课方式

?必修?选修

开课学期

第二学期

适用专业

）

课程所属部门

课程负责人

课程团队

专任教师

企业教师

授课教师

姓名

联系方式

辅导地点

辅导时间

前导课程

《仪器仪表标准操作》等

后续课程

《光纤通信工程》、《宽带接入技术》等

选用教材及资料

教材名称

线务工程

编者

曾庆珠

出版社

北京理工大学出版社

版次

3

主要教学

参考资料

《线务工程实验指导书》（自编）

课程学习目标

熟练掌握线务工程的杆路、管道工程、工程安全等知识；熟练光纤熔接机和光时域反射仪等仪器仪表的操作；能完成电（光）缆工程和接入工程的项目或任务，能够运用知识识别、分析并解决电（光）缆工程和接入工程的一般工程问题，设计并执行相应的解决方案；能够完成电（光）传输网络的初步建设，能够运用技术及工具解决线路故障问题。

教学目标

课程对应的专业核心能力

专业核心能力比例分配

课程对应的专业核心能力指标

教学目标

A专业能力：

熟练运用从事通信工程规划与施工、通信工程监理与督导、网络运营与优化等专业活动所需的知识、技能和工具等。

40%

TXA1：熟练掌握从事通信工程规划与施工、通信工程监理与督导、网络运营与优化等专业活动所需的数学、科学知识；

TXA2：熟练掌握通信工程相关规范、标准和流程，能够将其用于通信工程勘察设计、施工、监理与督导等领域；

TXA3：熟练掌握通信设备的安装、调试及维护技能，能够将其用于通信工程的建设与运维；

TXA5：熟练掌握通信系统集成专业知识、技能、工具，能够将其用于社区智慧组网的领域。

AOB1：熟练掌握从事通信工程施工活动所需的数学、科学知识；

AOB2：熟练掌握通信工程相关规范、标准和流程，能够将其用于通信工程施工、督导领域；

AOB3：熟练掌握通信设备的安装、调试及维护技能，能够将其用于线务工程的建设与运维；

AOB4：熟练掌握通信系统集成专业知识、技能、工具，能够将其用于社区智慧基本组网。

B问题解决：

熟练运用数学、科学、专业知识，对通信工程建设、网络运维、系统集成等专业领域的一般工程问题进行研究分析，设计并执行相应的解决方案。

60%

TXB1：能够识别、分析并解决通信工程建设领域的一般工程问题。

BOB1:能够识别、分析并解决线务工程建设和维护领域的通信线路故障问题；

BOB2:能够识别、分析并解决电光缆工程建设领域的一般工程问题；

BOB3:能够识别、分析并解决接入工程建设领域的一般工程问题；

合计

100%

单元教学设计

单元

名称

对应的教学目标编号

教学内容

学时

教学方式

评价方式

理论

实践

1、线务工程基础（项目模块1）

AOB1、AOB2、AOB3、AOB4

1-1线务工程基本概念

1-2杆路工程

1-3管道工程

1-4工程安全课程思政：工匠精神；严谨、创新、工作态度、安全；团队合作

6

6

一体化

分组教学

信息化教学

自学测试10%+期末考试10%+过程考核成绩70%+课程报告10%

BOB1、BOB2、BOB3

2、电缆工程（项目模块2）

AOB1、AOB2、AOB3、AOB4

2-1电缆识别

2-2电缆接续

2-3电缆MDF

2-4电缆交接箱

2-5电缆分线盒

2-6电缆工程

课程思政：工匠精神、安全保密、设备及工具创新

10

10

一体化

分组教学

信息化教学

自学测试10%+期末考试10%+过程考核成绩70%+课程报告10%

BOB1、BOB2、BOB3

3、光缆工程（项目模块3）

AOB1、AOB2、AOB3、AOB4、

3-1光缆结构色谱（开缆创新）

3-2光纤接续及测试（工具国产化）

3-3光缆接头盒制作（盘纤创新）

3-4光缆交接箱和分线盒成端

3-5光缆线路测试

3-6光缆工程项目

思政：工匠精神；工艺、工具等创新、技改；团队合作；身边榜样；

10

10

一体化

分组学习

项目式教学

信息化教学

自学测试10%+期末考试10%+过程考核成绩70%+课程报告10%

BOB1、BOB2、BOB3

4、接入工程（项目模块4）

AOB1、AOB2、AOB3、AOB4

4-1网线制作

4-2配线架卡接

4-3FTTH项目

思政：工匠精神；团队合作；

6

6

一体化

分组学习

项目式教学

信息化教学

自学测试10%+期末考试10%+过程考核成绩70%+课程报告10%

BOB1、BOB2、BOB3

成绩评定方式

总评成绩=自学测试10%+期末考试10%+过程考核成绩70