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*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网会议目的让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。中考各科分值介绍科目语文数学英语理综文综体育总分分值12012012015015030690语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快.英语:注重听说读写.听力(15).笔试(105).部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.文综:注重识记和理解.其中政治开卷考,部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆.学科特点分析数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。01不比基础,比进步!04理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.02不比聪明,比努力!03班风学风好,竞争意识强。部分学生自信心不足。部分学生偏科严重。现状部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.。思想不够成熟。想法不一,情绪波动大。识别能力差,认识上有误区。思想生理的影响(青春期的狂燥,叛逆,对异性有好感)。01心态、压力。02注重调节。03心理04任务重、竞争激烈。学习明确目标。方法、毅力。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。初三学生部分心理特点:初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养。教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。注意自己心态要正确定位。建议:掌握孩子在校的时间(本学期要求)(早上6:45到校,12:00放学;下午14:00到校,8:10放学)严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。……、鼓励,鼓励,再鼓励多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。和老师多沟通,多联系。给子女营造良好的学习环境。建议科任老师简介语文:侯老师数学:张老师英语:赵老师物理:卫老师化学:张老师政治:杨老师历史:贾老师体育:韩老师我们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!0103020405如何看待成绩家长心态的定位接受子女的成绩.认清形势,不是各个能进重高学做人比学习更重要.二,家长对子女升学目标的定位:1,认清形势,了解子女成绩.2,合理定位,增强子女的信心.家长对子女的定位*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教
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