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2020届上海市各区高考语文一模(期末)作文题专题汇编
Word版
2020年上海市各区高考一模(期末)作文题目解析
语文试卷
1.[2020·静安]阅读下面材料,选准角度,明确立意,自拟题目,
写一篇不少于800字的
文章。(70分)
1318年,王冕八岁,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,
去听学生念书。
听完以后,总是默默地记住。
2018年,王晃二十岁,大二学生,他不想去听课,每月花一千元
雇佣同学替他去听课,应付老师的点名。
【写作助手】如有困难,可参考下面表格内容(仅供参考,不作
为立意的必备条件)。
【例文】
勤奋学习,刻苦奋进
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:
失败是成功之母。
无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以
偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。
事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当
真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》
等传世佳作,都是作者勤奋刻苦的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书
馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;
歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓
——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作
的成功,我们何乐而不为呢?
生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,
没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人
过着同样幸福的生活。他谬得很充实很有意义,不是靠自己的勤奋创
造的吗?
“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要
人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才
不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有
个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人
也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他
继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文
学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要
不勤奋学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不
用就会生锈变朽,是一样的道理。
至此,我们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开勤奋,
只有勤奋才能获得成功。
【解析】材料新鲜,从材料中提炼最重要的观点,同时这个观点
可以运用到各个方面。无论是个人生活,学生教育,做事模式,都可
以有所展现。王冕求学成才的经历,历来是读书人自强自立的标杆。
王晃雇人听课,逃避学业,是当代大学生的怪象之一。同姓之人的不
同态度,前代与后代的天壤之别,站在历史和时间的维度上,我们需
要再一次叩问学习的真谛。求知是检验一个人品质的快捷方式,虽然
“万般皆下品,惟有读书高”的认知有失偏颇,但是一个摒弃学习的
人,在人格魅力总归要打个折扣。知识,是前人萃取时间的精华留给
后世的财富,究竟是站在巨人的肩膀上看世界,还是任由知识之树枯
萎?孰轻孰重,孰是孰非,何去何从,传承是避无可避的职责。王晃
每月花一千元雇佣同学替他去听课,应付老师的点名,实际上是浪费
光阴,抛弃学习,这是不好的事情。考生可以根据两者不同的内容进
行分析立意,具体把握即可。
参考立意:
(1)青春在岁月中流逝,智慧在学习中沉淀。
(2)不能放弃对知识的求索。
(3)认真快乐学习,做智慧的人。
2.[2020·黄浦]作文。(70分)
居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭;有的科学家从一块极小
的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义。请自拟题目,写一
篇不少于800字的文章,谈谈你的思考和感悟。
【例文】
方寸之间,有智慧闪烁
有人说,认识世界的方式,无非是将一本厚书读薄,或是将一本
薄书读厚。前者是日复一日的坚韧与勤谨,后者则是开拓思想边疆,
向未知进军的挑战。
人类历史上,从来不乏这两种人,他们同样是闪耀的群星。
有的人,选择将厚书读薄。居里夫人在成吨的矿渣中提炼出极少
的镭;司马迁在浩如烟海的史书中阅读、评析,最终用尽终身成就一
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