辅导讲义等比数列.docVIP

学生：管笑澜科目：数学第1阶段第2次课

教师：于利时间：2013年9月5日16:00-18:00时段

课题

等比数列

教学目标

1、掌握等比数列的通项及求和公式、

2、掌握等比数列的性质

重点、难点

等比数列的通项及求和公式、等比数列的性质

考点及考试要求

掌握等比数列的通项及求和公式、掌握等比数列的性质

教学内容

知识框架

1.等比数列的定义

如果一个数列______，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的____，通常用字母____表示.

2.等比数列的通项公式：设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，那么它的通项an＝______________.

3.等比中项：假设______________，那么G叫做a与b的等比中项.

4.等比数列的常用性质

(1)通项公式的推广：an＝am·____________，(n，m∈N*).

(2)假设{an}为等比数列，且k＋l＝m＋n，(k，l，m，n∈N*)，那么__________________.

(3)假设{an}，{bn}(项数相同)是等比数列，那么{λan}(λ≠0)，eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an)))，{aeq\o\al(2,n)}，{an·bn}，eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))仍是等比数列.

5.等比数列的前n项和公式

等比数列{an}的公比为q(q≠0)，其前n项和为Sn，

当q＝1时，Sn＝na1；当q≠1时，Sn＝eq\f(a1?1－qn?,1－q)＝eq\f(a1－anq,1－q).

6.等比数列前n项和的性质

公比不为－1的等比数列{an}的前n项和为Sn，那么Sn，S2n－Sn，S3n－S2n仍成等比数列，其公比为________.

7.等比数列的特征

从等比数列的定义看，等比数列的任意项都是非零的，公比q也是非零常数.

8.等比数列的前n项和Sn

(1)等比数列的前n项和Sn是用错位相减法求得的，注意这种思想方法在数列求和中的运用.

(2)等比数列的通项公式an＝a1qn－1及前n项和公式Sn＝eq\f(a1?1－qn?,1－q)＝eq\f(a1－anq,1－q)(q≠1)共涉及五个量a1，an，q，n，Sn，知三求二，表达了方程的思想的应用.

(3)在使用等比数列的前n项和公式时，如果不确定q与1的关系，一般要用分类讨论的思想，分公比q＝1和q≠1两种情况.

知识点一：根底知识

典型例题

例1.在1与4之间插入三个数使这五个数成等比数列，那么这三个数分别是_______________.

例2.在等比数列{an}中，an0，a2a4＋2a3a5＋a4a6＝25，那么a3＋a5的值为________.

例3.在等比数列{an}中，a1＋a2＝30，a3＋a4＝60，那么a7＋a8＝________.

【针对练习】

1.(2011·广东){an}是递增等比数列，a2＝2，a4－a3＝4，那么此数列的公比q＝________.

2.在等比数列{an}中，前n项和为Sn，假设S3＝7，S6＝63，那么公比q的值是 ()

A.2 B.－2 C.3 D.－3

知识点二、等比数列的根本量的运算

例1(1)在等比数列{an}中，a6－a4＝24，a3a5＝64，求{an}的前8项和S8；

.

【针对练习】

设等比数列{an}的前n项和为Sn，S4＝1，S8＝17，求{an}的通项公式.

知识点三：等比数列的定义及判定

例2数列{an}的前n项和为Sn，数列{bn}中，b1＝a1，bn＝an－an－1(n≥2)，且an＋Sn＝n.

(1)设cn＝an－1，求证：{cn}是等比数列；(2)求数列{bn}的通项公式.

针对性练习

设数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1，Sn＋1＝4an＋2.

(1)设bn＝an＋1－2an，证明：数列{bn}是等比数列；(2)求数列{an}的通项公式.

知识点四、等比数列的性质及应用

例3在等比数列{an}中，

假设a2＝4，a5＝－eq\f(1,2)，求an；(2)假设a3a4a5＝8，求a2a3a4a5a6的值

【针对练习】

(1)在等比数列{an}中，a4a7＝－512，a3＋a8＝124，且公比为整数，求a10；

(2)等比数列{an}中，有a3a11＝4a7，数列{bn}是等差数列，且b7＝a7，求b5＋b9的值；

(3)在等比数列{an}中，假设a1a2a3a4＝1，a13a1