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小班下学期户外活动计划

小班下学期户外活动计划（一）

一、活动主题

“小小探险家的户外乐园”

二、活动目标

让小班小朋友们在户外活动中尽情玩耍，享受阳光和新鲜空气，增强体质。

通过各种游戏和活动，培养小朋友们的观察力、动手能力和团队合作精神。

帮助小朋友们克服胆小害怕的心理，勇敢尝试新事物，提高自信心。

三、活动时间与地点

时间：每周二、周四上午10点-11点半

地点：幼儿园操场和旁边的小花园

四、活动内容与安排

第一周：欢乐寻宝大冒险

我记得有一次我去公园散步，看到一群孩子在玩寻宝游戏，那股兴奋劲儿可太有感染力了。所以这周咱们也来一场寻宝大冒险。

活动前，老师们先在操场和小花园的各个角落藏好一些彩色的塑料球、小玩具和画着宝藏图案的卡片。然后把小朋友们分成几个小组，给每个小组一张简单的地图，上面标着一些大概的区域，比如滑梯附近、花坛旁边等。游戏开始，小朋友们就像一群小侦探，眼睛睁得大大的，在指定区域里到处找。有的小朋友一马当先，跑到滑梯下面，弯着腰，小手在草丛里翻来翻去，嘴里还嘟囔着：“宝藏肯定在这儿。”有的小朋友比较细心，沿着花坛边缘，一步一步慢慢地走，眼睛紧紧盯着花坛里的每一片叶子和每一块石头。有个小宝贝在找了半天没找到后，有点着急了，眼眶都红了，但是在小伙伴的鼓励下，又重新振作起来。当有小组找到宝藏时，那欢呼声简直能冲破云霄，小朋友们又蹦又跳，开心得不得了。

第二周：小动物模仿秀

我家隔壁有个小朋友，特别喜欢模仿小动物，每次看到他惟妙惟肖的表演都让人忍俊不禁。这周咱们就开展小动物模仿秀活动。

老师们先给小朋友们播放一些小动物的视频或音频，像小兔子蹦蹦跳跳、小猴子抓耳挠腮、小猫喵喵叫等。然后让小朋友们自己选择一种喜欢的小动物进行模仿。在操场的空地上，小朋友们开始了他们的表演。有的小朋友双手放在头顶，像小兔子耳朵一样，一蹦一跳的，还时不时地停下来，假装吃胡萝卜；有的小朋友把自己的小脸蛋当成小猴子的脸，不停地抓挠，还发出“吱吱”的叫声；还有的小朋友学着小猫的样子，趴在地上，慢慢地爬，嘴里“喵喵”叫着，眼睛还眯成一条缝。在模仿过程中，小朋友们互相观察，互相学习，笑声不断。

第三周：泡泡大作战

有一次我去参加亲子活动，现场的泡泡秀让孩子们都疯狂了。这周我们也来一场泡泡大作战。

老师们准备好多泡泡水和各种形状的泡泡工具，有圆形的、心形的、星形的。活动开始，小朋友们拿着泡泡工具，在操场上尽情地吹泡泡。有的小朋友轻轻一吹，一串串小泡泡就飞了出来，在阳光的照耀下，五彩斑斓；有的小朋友用力过猛，泡泡水溅到了自己脸上，变成了一个小花脸，引得周围的小朋友哈哈大笑；还有的小朋友追着泡泡跑，想要把泡泡抓住，可是泡泡一碰就破，他们就会露出惊讶的表情。小朋友们在泡泡的世界里跑来跑去，操场变成了一个梦幻的泡泡乐园。

五、活动评估与反馈

每次活动结束后，老师们要观察小朋友们的表现，看看他们是不是玩得开心，有没有达到活动目标。可以和小朋友们聊天，问问他们最喜欢哪个活动，哪个环节还可以改进。同时，也可以让家长们反馈一下，他们觉得孩子在户外活动中有哪些变化和进步。这样我们就能根据这些评估和反馈，调整后面的户外活动计划，让小朋友们有更好的户外体验。

小班下学期户外活动计划（二）

一、活动主题

“阳光童趣，户外畅玩”

二、活动目标

提升小班幼儿的身体协调性与灵活性，促进大肌肉发展。

鼓励幼儿在自然环境中感知世界，激发好奇心与探索欲。

增进幼儿之间的友谊，培养他们分享与互助的良好品德。

三、活动时间与地点

时间：每周三、周五上午9点-10点半

地点：幼儿园户外游乐区及沙池区域

四、活动内容与安排

第一周：彩色轮胎大挑战

我上次去一个幼儿园参观，看到他们用彩色轮胎设置了好多有趣的关卡。这周咱也试试。

老师们先把彩色轮胎在游乐区摆成各种形状，有直线的、弯曲的，还有像小山一样的堆叠。活动开始，小朋友们要从轮胎的一端出发，依次跳过一个个轮胎。有个小朋友特别勇敢，他眼睛紧紧盯着前面的轮胎，小胳膊微微摆动，然后用力一跳，稳稳地落在了轮胎里面，接着又快速地跳向下一个。可是也有小朋友有点害怕，站在轮胎前犹豫了好久，这时候旁边的小伙伴就伸出小手，拉着他一起跳，两个人一起笑着完成了挑战。还有的小朋友把轮胎当成了小房子，在里面钻来钻去，玩得不亦乐乎。

第二周：沙池创意城堡

我回忆起自己小时候在沙堆里玩的情景，能玩一整天都不腻。这周就带小朋友们在沙池里建创意城堡。

给每个小朋友发放小铲子、小水桶等工具。小朋友们来到沙池后，就开始大展身手了。有的小朋友先把沙子堆成一个大大的底座，然后用小铲子在上面挖出一道道沟壑，说是城堡的护城河；有的小朋友专注于用湿沙子捏成一个个小方块，用来做城堡的城墙；还有的小朋友把小贝壳、小树枝等装饰在城堡上。有个小宝贝特别有想法，他在城堡旁