最新中职语文试题库语言知识运用集中练(二).pdfVIP

最新中职语文试题库语言知识运用集中练(二).pdf

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中职语文试题库:语言知识运用

19.阅读下面这段话,回答问题。

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方而出现的某种值得注

意的价值取向。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们

对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却

缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、

阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足

于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程

中更重要的是“创新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而

深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求

和文化追求,正在误导着年轻一代。

这段文字告诉我们应该建立怎样的正确的阅读价值取向?请从两个

方面简要作答,每方面不超过20个字:(4分)

答:▲

20.职高高语文教材中,很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们

的脑际,甚至日久弥深,不时触发我们的情思。请从下列词语中选择两

个作开头,仿照例句分别写一句话。要求:①展现景点或意象特征,内

容得体,②句式一致,③运用拟人和反问的修辞手法。(6分)康桥边

城雨巷蜀道

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好

激荡起我心中的豪情吗?

19.①摒弃猎奇的小故事,热衷雄伟的大历史。(或:摒弃阴柔

之风,注重阳刚之气。)(2分)②回归传统文化,更应积极创新。(或:

摒弃功利思想,注重深层精神文化追求。)(2分)

20.(1)康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,

不正好唤醒了我生命的觉悟吗?(2)雨巷,你的悠长寂寥,你的哀怨

与彷徨,你的凄清与惆怅,不正好氤鼠出我内心的伤感吗?(每句3分)

20.阅读下面一则消息,将这则消息改为一句话新闻。(要求:必须是

单句,不遗漏要点,30字以内)。(4分)

根据日前公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决

定》,中国将对实施多年的人口和计划生育政策进行调整,“启动实施

一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”o这将有助于中国人

口实现更加均衡的增长,同时不会造成人口激增。

自上世纪70年代末实施计划生育、提倡独生子女以来,中国人口

总规模得到有效控制,但也出现了生育率下降、老龄化步伐加快等问题。

4

有专家说,计划生育政策使中国少出生亿人口,这是积极的一面,但

另一方面也导致人口迅速老龄化。

21.请从孔子、杜甫、贝多芬中任选一人,续写下面的话。要求:①

紧扣首句观点,符合所选人物的境遇;②至少运用一种修辞手法;③

语意连贯,内容充实;④60-100字。(4分)

天行健,君子以自强不息。

22.根据下面一副对联的上联,写出下联。(4分)

上联:甲金篆隶,字里乾坤惊风雨

下联:________________________

20.中国将实施有助于人口均衡增长的“单独”可生两个孩子的政策。

21.杜甫是一个真君子,他有“会当凌绝顶,一览众山小”的志向;

他有“读书破万卷,下笔如有神”的执著;他有“致君尧舜上,再使

风俗淳”的追求。竭尽全力,一生何憾?(内容2分、修辞2分)

22.诗词歌赋,笔底云烟泣鬼神(内容2分,形式2分)笔墨纸砚,

案上山川泣鬼神

语言文字应用

14.模仿例句的句式,另选两个陈述对象,在横线处仿写句子,构成

一组排比句。

例句:每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一颗石子里,都有沙

漠的影子。

仿

句:___________________________________

15.我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,

领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,

解读人品,体验真情。请以古代诗歌作者、内容、风格为对象,仿

造例句续写二个句子,构成排比。

例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪

的无奈。

14.示例:每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一滴露珠上,都有太

阳的光辉。

15.

苏轼在赤壁矶头的混滩户;除保高的,七冢就解读了如梦的人生土

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