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部编版语文《大青树下的小学》一等奖教学设计
教学目标：
L认识“坝、汉”等10个生。会写“晨、汉”等13个。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情6
3.背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
教学重点：
引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱
团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
教学难点：
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