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荆楚理工学院
《学前儿童发展科学》2022-2023学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、对于幼儿的绘画作品,教师应该:
A.以像不像为标准进行评价
B.只关注画面的整洁度
C.从幼儿的创意和表达角度进行欣赏和鼓励
D.完全不评价,让幼儿自由发挥
2、当幼儿对新事物感到害怕时,教师应该?
A.强迫幼儿接触
B.让幼儿回避
C.鼓励幼儿慢慢尝试,给予支持
D.不理会幼儿的害怕
3、对于幼儿的注意力分散问题,以下哪种环境调整不太有效?()
A.减少教室中的装饰
B.保持教室安静
C.增加教室中的玩具
D.调整座位安排
4、在幼儿教育中,当幼儿表现出强烈的好奇心和探索欲望时,教师应该采取以下哪种方式来引导?
A.直接给予答案,满足幼儿的求知欲
B.鼓励幼儿自主探索,提供适当的支持和指导
C.转移幼儿的注意力,避免过度探索
D.忽视幼儿的表现,等待其自行失去兴趣
5、幼儿的注意力集中时间相对较短,在教学活动中,教师应该:
A.安排长时间的单一教学内容,锻炼幼儿的注意力。
B.采用多样化的教学方法和有趣的教学内容,吸引幼儿的注意力。
C.对注意力不集中的幼儿进行惩罚。
D.减少教学活动的次数,避免幼儿疲劳。
6、在幼儿的情感教育中,教师如何帮助幼儿应对负面情绪?
A.转移注意力
B.让幼儿自己消化
C.引导幼儿正确表达和宣泄
D.批评幼儿的负面情绪
7、在幼儿的音乐欣赏活动中,教师引导幼儿感受音乐的情感,其目的是:()
A.培养音乐素养
B.让幼儿学会唱歌
C.完成教学任务
D.没有实际意义
8、在幼儿的语言活动中,让幼儿复述故事,主要是为了:()
A.锻炼记忆力
B.提高语言表达能力
C.检验是否认真听
D.以上都是
9、在幼儿的科学实验活动中,以下哪种做法不符合教育原则?()
A.让幼儿亲自动手操作
B.直接告诉幼儿实验结果
C.引导幼儿观察和思考
D.鼓励幼儿提出问题
10、当幼儿对教师提出质疑时,教师应当?
A.否定幼儿的质疑
B.肯定幼儿的质疑精神
C.不理会幼儿的质疑
D.批评幼儿不懂事
11、幼儿在游戏中经常会模仿成人的行为,以下关于这种模仿行为的理解,正确的是:()
A.只是简单的动作重复,没有实质意义
B.表明幼儿缺乏独立思考和创新能力
C.是幼儿学习和适应社会的重要方式
D.会限制幼儿自身个性的发展
12、在幼儿教育中,如何培养幼儿的问题解决能力:
A.直接告诉幼儿答案
B.让幼儿自己尝试,教师不给予任何帮助
C.引导幼儿分析问题,提供一些思路和方法
D.认为幼儿没有问题解决能力,不需要培养
13、在幼儿数学启蒙教育中,教师通过游戏让幼儿认识数字。以下哪种游戏方式最能让幼儿直观地理解数字与数量的对应关系?
A.数字卡片配对游戏
B.数数比赛
C.数字拼图游戏
D.听数字做动作游戏
14、对于幼儿的注意力培养,以下哪种活动不合适:
A.长时间进行单调的活动
B.进行有趣的拼图游戏
C.听故事时设置问题让幼儿回答
D.开展短时间、多样化的活动
15、对于幼儿提出的不合理要求,教师应该?
A.坚决拒绝
B.委婉拒绝并解释原因
C.先答应再反悔
D.不理睬
16、对于幼儿的创造力培养,以下哪种做法是不合适的?
A.提供丰富的材料和资源
B.鼓励幼儿提出独特的想法和见解
C.要求幼儿按照固定的流程和标准进行创作
D.给予幼儿充分的自由和时间
17、幼儿在学习唱歌时,跑调了,教师应该:()
A.纠正音准,反复练习
B.鼓励继续唱,不强调音准
C.让其他幼儿嘲笑
D.停止唱歌活动
18、幼儿的观察力发展具有阶段性,以下哪种方式不适合培养幼儿的观察力?
A.提供丰富的观察对象
B.引导幼儿有顺序、有目的的观察
C.快速展示观察对象,让幼儿记忆
D.鼓励幼儿用多种感官进行观察
19、幼儿在集体活动中总是争抢玩具,教师应该?
A.没收玩具,不让幼儿玩
B.让争抢的幼儿站在一旁反思
C.教育幼儿学会轮流和等待
D.给争抢厉害的幼儿更多玩具
20、在幼儿的数学启蒙中,以下哪种材料更适合?
A.抽象的数字卡片
B.生活中的实物
C.复杂的数学练习题
D.
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