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《城市内部空间结构》教学设计
[课标分析]课标要求:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
根据教学内容此“标准”可理解为:①该“标准”强调了学生应掌握的重点知识为
“城市的空间结构”和“城市空间结构的形成原因”;②“运用实例分析和解释”,
既强调了教与学的过程和方法,即采用案例教学法,也强调了要能够理论联系实际
的目标要求。
[教学设想]城市内部空间结构是城市化的基础知识,本节教材的重点是城市的空间
结构”和“城市空间结构的形成原因”,而要理解城市内部空间结构的形成和变化,
必须了解城市形态以及城市土地利用和功能分区的一些基础知识。本节教学设想以
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