2024-2025学年新教材高中生物 第三章 遗传的分子基础 第一节 核酸是遗传物质说课稿（1）浙科版必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质说课稿（1）浙科版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中生物必修2第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质

2.教学年级和班级：2024-2025学年新高一（1）班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕浙科版高中生物必修2教材第三章遗传的分子基础第一节内容展开，引导学生了解核酸作为遗传物质的重要性，掌握核酸的基本结构和功能。通过实例分析和讨论，培养学生的观察能力和分析能力，为后续学习遗传变异等相关知识打下基础。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生运用观察、分析、推理等方法，探究核酸的结构与功能，理解其作为遗传物质的重要性。

2.科学思维：训练学生通过逻辑推理和批判性思维，分析核酸在遗传信息传递中的作用，形成科学解释。

3.科学态度：培养学生对科学研究的严谨态度，对未知事物保持好奇心，积极参与课堂讨论，勇于提出疑问和假设。

4.责任意识：引导学生认识生物科学对人类社会发展的重要性，增强对科学知识的尊重和科学伦理的认识。

学习者分析

1.学生已经掌握了生物学的基本概念，了解细胞结构，对生物分子如蛋白质和碳水化合物有初步的认识，但可能对核酸的结构和功能了解不多。

2.学生对生命科学的兴趣浓厚，具备一定的观察能力和逻辑推理能力，喜欢通过实验和案例学习新知识。他们的学习风格多样，有的偏好视觉学习，有的偏好动手操作，有的则偏好听觉和讨论。

3.学生在学习本节课内容时，可能会遇到以下困难和挑战：对核酸的化学结构和空间结构理解困难，对遗传信息传递的分子机制感到抽象，以及将核酸的功能与实际生物过程联系起来时感到困惑。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、互动式电子白板、实物投影仪

2.课程平台：校园教学管理系统、在线学习平台

3.信息化资源：数字教材、教学动画、科普视频、在线虚拟实验

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、实验演示

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，我们已经学习了生物的基本组成分子，今天我们将进入一个新的内容——核酸。请大家回想一下，我们之前学过的生物大分子有哪些？

2.很好，有蛋白质、碳水化合物和脂肪。那么，这些生物大分子中，哪一种分子被认为是遗传信息的载体呢？

3.对，是核酸。那么，我们今天就来探究一下，为什么核酸是遗传物质。

二、探究核酸的结构

1.首先，请大家打开课本，翻到第三章第一节的内容。我们来看一看核酸的基本结构。

-请一位同学朗读一下关于核酸定义的部分。

2.核酸是由核苷酸组成的，每个核苷酸包含一个磷酸基团、一个五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一个含氮碱基。

-请大家在自己的笔记本上画出核苷酸的结构，并标出各个部分。

3.现在，我们来看一看核酸的分类。DNA和RNA有什么不同？

-请两位同学分别介绍DNA和RNA的结构特点。

三、核酸的功能

1.接下来，我们来探讨核酸的功能。首先，请大家思考一个问题：为什么说核酸是遗传物质？

-给大家一点时间，讨论一下，然后我们一起来分享答案。

2.DNA是主要的遗传物质，它携带着生物的遗传信息。请大家阅读教材中关于DNA复制的内容，了解DNA如何传递遗传信息。

3.RNA在某些病毒中也是遗传物质，而且它在蛋白质合成中扮演着重要角色。请大家观看一段关于蛋白质合成的视频，注意观察RNA在这个过程中是如何起作用的。

四、案例分析

1.现在，我们来做一个案例分析。请大家阅读教材中的案例研究，了解科学家是如何发现核酸是遗传物质的。

-在阅读过程中，注意科学家使用了哪些实验方法，以及他们是如何得出结论的。

2.阅读完毕后，我们将进行小组讨论。每个小组讨论以下问题：

-科学家是如何证明DNA是遗传物质的？

-这个实验有哪些关键步骤？

-你从这个实验中学到了什么科学探究的方法？

五、课堂小结

1.通过本节课的学习，我们了解了核酸的基本结构和功能，以及它作为遗传物质的重要性。

2.请大家回顾一下我们今天学到的内容，并用自己的话简要总结。

-比如：核酸是由什么组成的？DNA和RNA有什么不同？为什么核酸是遗传物质？

六、作业布置

1.请大家完成课后练习题，巩固今天学习的知识。

2.下节课我们将继续学习核酸的相关内容，包括DNA的双螺旋结构和遗传信息的表达。希望大家提前预习。

七、课堂反馈

1.在这节课的最后，我想请大家分享一下你们的学习感受。

-有哪些内容让你印象深刻？你在学习过程中遇到了哪些困难？

2.我会根据大家的反馈，调