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2020最新部编版五年级语文下册单元教
学计划1-8单元
发学生对经典文学的兴趣和热爱。通过阅读四篇不同类型
的古典名著，学生可以感受到历史的厚重和文学的深刻，同时
也可以锻炼自己的语文能力和阅读理解能力。
重难重点分清引导学生理解故事的主要内容和人物形象。
点点难点指导学生学会根据上下文猜测词句的意思。
课时1.草船借箭（3课时）2.景阳冈（2课时）3.猴王出世
（2课时）4.红楼春趣（2课时）口语交际（1课时）作（2课
时）交流平台（1课时）语文园地（2课时）快乐读书吧（1
课时）
最新部编版五年级语文下册全册单元教学计划（2020年2
月）
第一单元：童年往事
教学目的要求：
1.认识41个生字，读准3个多音字，会写18个字和10
个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵三首古诗，默写
《四时田园杂兴》（其三十一）。
3.能运用学过的方法，体会课文表达的思想感情。
4.能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。
本单元的教材以“童年往事”为专题，共有四篇课文，口语
交际、作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童
生活画面的《古诗三首》；有著名作家XXX回忆祖父的园子，
给童年带来快乐的《祖父的园子》；有著名作家XXX的《月
是故乡明》；还有XXX描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花
魂》。阅读本组课文让学生感受到童年生活，因为无忧无虑而
快乐，因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看
到童年生活的多姿多彩。
教学重点：分清引导学生体会课文表达的思想感情。
教学难点：指导学生把一件事的重点部分写得更具体。
课时分配：
1.古诗三首（3课时）
2.祖父的园子（2课时）
3.月是故乡明（1课时）
4.梅花魂（1课时）
5.口语交际（1课时）
6.作（2课时）
7.语文园地一（2课时）
第二单元：古典名著
教学目的要求：
1.会认51个生字，读准4个多音字，会写26个字和17
个词语。
2.正确、流利地朗读课文。按照起因、经过、结果的顺序
概括故事的主要内容。
3.初步研究阅读古典名著的方法，根据上下文猜测词句的
意思。
4.学会用自己的话详细讲述故事，并加上适当的语气、表
情和动作。
本单元的教材以“古典名著之旅”为专题，共有四篇课文，
口语交际、作、交流平台、语文园地、快乐读书吧等教学内容。
四篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六
回改写的《草船借箭》；有根据《水浒传》第二十三回选编的
《景阳冈》；还有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的
《猴王出世》；有根据《红楼梦》第七十回选编的《红楼春
趣》。让学生感受古典名著的魅力，激发学生对经典文学的兴
趣和热爱。通过阅读四篇不同类型的古典名著，学生可以感受
到历史的厚重和文学的深刻，同时也可以锻炼自己的语文能力
和阅读理解能力。
教学重点：分清引导学生理解故事的主要内容和人物形象。
教学难点：指导学生学会根据上下文猜测词句的意思。
课时分配：
1.草船借箭（3课时）
2.景阳冈（2课时）
3.猴王出世（2课时）
4.红楼春趣（2课时）
5.口语交际（1课时）
6.作（2课时）
7.交流平台（1课时）
8.语文园地（2课时）
9.快乐读书吧（1课时）
本单元的教学重点是培养学生的家国情怀，通过阅读课文
和作的方式，让学生了解和的祖国，并且表达出对祖国的热爱
和感激之情。本单元的难点在于让学生深入理解人物内心世界，
并通过语言、动作等细节描写来体现人物的情感。
课时安排：认识祖国（2课时）、古行舟（2课时）、从
军行（2课时）、XXX医生的故事（2课时）、口语交际（2
课时）、作（3课时）。
时间安排：从第
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