第三单元名著导读《儒林外史》课件2024—2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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儒林外史讽刺作品的阅读作者:吴敬梓

目标壹贰叁肆了解作品背景及主题特点。人物及情节分析艺术特色考点透析

作者简介吴敬梓(1701年—1754年),字敏轩,号粒民,晚号文木老人,别署秦淮寓客,安徽全椒人,清代著名的小说家。吴敬梓出身于一个官僚家庭,因家庭变故和科举不顺利,他经历了许多挫折。吴敬梓的文学成就主要在于其长篇小说?《儒林外史》,该作品被认为是中国讽刺小说的经典之作,对后世文学产生了深远的影响。此外,他还著有?《文木山房集》,包含他40岁前的诗词文赋作品。

作品简介《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。该书共五十六回,由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

社会背景《儒林外史》的创作背景是?清朝?康熙、?雍正、?乾隆三代时期,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽。统治者镇压武装起义的同时,采用大兴?文字狱、考八股、开?科举、提倡?理学等方法以统治思想。?吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法对丑恶的事物进行深刻的揭露。

童试(相公、秀才)1.明清科举考试大致程序:乡试(举人,获得当官资格)会试(贡士)殿试(进士)知识放送

作品主题全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

《儒林外史》是一部以封建社会里“读书人”或“士人”为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑:他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。通过描绘这幅士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了自己对理想社会的追求。内容概览

儒林外史王冕生平(第一回)——-介绍王冕生平,展示王冕身上的士人精神,隐括全文儒林众生相(第二至五十四回)周进、范进(第二至四回)严氏兄弟(第五至六回)荀玫、王惠(第七至八回上半回)娄臻、娄瓒与蘧公孙(第八回下半回至十二回)马二先生(第十三至十五回上半回)匡超人(第十五回下半回至二十回)牛浦郎(第二十一至二十四回上半回)鲍文卿父子(第二十四回下半回至二十八回上半回)季苇萧、萧金铉(第二十八回)鲁编修(第十至十一回)

儒林众生相(第二至五十四回)杜慎卿(第二十九至三十回)杜少卿(第三十一至三十七回上半回)郭铁山(第三十七回下半回至三十八回)庄绍光(第三十四回下半回至三十五回)虞育德(第三十六回)萧云仙(第三十九至四十回上半回)沈琼枝(第四十回下半回至四十一回)汤镇台(第四十二至四十四回上半回)余特、余持兄弟(第四十四回下半回至四十六回上半回)虞华轩(第四十六回下半回至四十七回)王玉辉(第四十八回)凤四老爹(第四十九至五十二回)陈木南(第五十三至五十四回)

儒林外史民间四奇人(第五十五回)——名士渐渐消磨殆尽,重点介绍市井的四个奇人幽榜(第五十六回)——朝廷采纳御史意见,增加“幽榜”

内容结构

腐朽的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠八股迷的典型——马静、鲁编修正面典型——王冕、杜少卿典型人物

一、正面的典型1.王冕(第一回)情节:王冕十岁时辍学放牛,自学画荷花,拒绝危素召见。他不愿结交乡绅,于是远走山东,隐姓埋名。后回乡奉养母亲,与吴王朱元璋促膝长谈,最后归隐会稽山。人物形象:才华卓越、磊落洒脱、不慕名利、懂事孝顺、勤奋好学

人物形象:尊重妇女,为人单纯,淡泊名利,慷慨大方,有点离经叛道,思想中有初步的民主成分2.杜少卿(第三十一回-三十三回)情节:①用好酒好菜招待客人,给门客抓药治病,精心照料。②在自身没钱的情况下,仍然当了自己新做的衣服让杨裁缝去给死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见,知县丢官没有房子可住时,腾出房子让知县搬来住。④广散钱财,大方资助他人。⑤携妻子游山饮酒。⑥赞美沈琼枝的反抗行为。⑦淡泊功名,讲究“文行出处”。朝廷征辟,他装病拒绝应征出仕。

我心中真正的读书人该有的模样王冕杜少卿

二、

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