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湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告(附研究思路模板、可修改技术路线图三个)
《数智赋能应用型本科院校新文科人才培养模式研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:数智赋能应用型本科院校新文科人才培养模式研究
课题来源:自拟
课题类型:教育科研
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人),李四,王五
课题申报时间:2023年10月
预计完成时间:2025年10月
二、课题研究背景与意义
随着科技的快速发展,数字化、智能化已成为社会各领域的重要特征。应用型本科院校作为培养高素质应用型人才的重要基地,面临着如何适应新时代发展需求,提升人才培养质量的挑战。新文科是新时代背景下文科教育的
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