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专题4.1几何图形
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1.立体图形与平面图形
从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体
(1)几何图形的组成
点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形
4、棱柱及其有关概念:
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
棱柱的所有侧棱长都相等,棱柱的上下两个底面是相同的多边形,直棱柱的侧面是长方形。棱柱的侧面有可能是长方形,也有可能是平行四边形。
5、正方体的平面展开图:11种
6、截一个正方体:
用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图
物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
考点精讲
考点精讲
1、生活中的立体图形
考点1:几何体的识别
典例:(2022·全国·七年级专题练习)如图,请在每个几何体右边写出它们的名称:
(1)_______;(2)_______;(3)_______;(4)_______;
(5)_______;(6)_______;(7)_______;(8)_______.
方法或规律点拨
本题考查了立体图形的识别,注意几何体的分类,一般分为柱体、锥体和球,柱体又分为圆柱和棱柱,椎体又分为圆锥和棱锥.
巩固练习
1.(2022·辽宁·沈阳市第七中学七年级阶段练习)下列立体图形中属于棱柱的有()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.(2022·全国·七年级专题练习)在下面的几何体中:①长方体;②圆柱;③球;④五棱柱;⑤圆锥;⑥正方体,可以看成有两个底面的几何体是(???????)
A.①②④⑥ B.②③④ C.②④⑤⑥ D.①②③⑥
3.(2022·陕西·子洲县张家港希望中学七年级阶段练习)生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示的不锈钢漏斗的形状类似于(????)
A.圆 B.球 C.圆柱 D.圆锥
4.(2022·全国·七年级专题练习)在下列几何体中,四棱锥是(????)
A. B. C. D.
5.(2022·全国·七年级课时练习)图中的蛋糕的形状类似于(???)
A.圆 B.球体 C.圆锥体 D.圆柱体
6.(2022·河南周口·七年级期末)下列哪个几何体是棱锥(???)
A. B.
C. D.
7.(2022·湖北省直辖县级单位·七年级期末)下列几何体中,是圆锥的为(????)
A. B. C. D.
8.(2022·全国·七年级课时练习)下列几何体中,是圆锥的是(????)
A. B. C. D.
9.(2022·湖南永州·七年级期末)体育课上,蒋老师给同学们分发了篮球、足球、乒乓球和羽毛球,这些球类中的“球”不属于球体的是(???)
A.篮球 B.足球 C.乒乓球 D.羽毛球
10.(2022·广东佛山·七年级期末)对于如图所示几何体的说法正确的是()
A.几何体是四棱柱 B.几何体的底面是长方形
C.几何体有3条侧棱 D.几何体有4个侧面
考点2:几何体的点、棱和面
典例:(2022·宁夏·银川北塔中学七年级期末)十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,回答下列问题:
(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:
多面体
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
四面体
4
4
长方体
8
6
12
正八面体
8
12
正十二面体
20
12
30
四面体棱数是;正八面体顶点数是.
你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是.
(2)一个多面体的面数比顶点数小8,且有30条棱,则这个多面体的面数是.
(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点出都有3条棱,设该多面体外表三角形的个数为个,八边形的个数为个,求的值.
方法或规律点拨
本题考查了欧拉公式和数学常识,注意多面体的顶点数,面数,棱数之间的关系及灵活运用.
巩固练习
1.(2022·陕西西安·七年级阶段练习)下列说法中,错误
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