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2024年小学英语教研组计划范本

教研组计划报告

一、背景分析

随着全球经济一体化的发展和信息技术的普及，英语作为国际交

流的重要工具，在我国的地位日益重要。小学阶段是培养学生英语综

合语言运用能力的关键时期。因此，为了提高小学学生的英语学习效

果，我们小学英语教研组制定了以下的计划。

二、目标设定

1.提高学生的英语听说能力。通过听力训练和口语练习，培养学

生的语音、语调和流利度，使学生能够准确理解和运用英语进行日常

交流。

2.培养学生的英语阅读和写作能力。通过阅读理解和写作练习，

提高学生的阅读理解能力，培养他们的写作思维和表达能力。

3.培养学生的英语学习兴趣。通过丰富多样的教学活动和互动讨

论，激发学生对英语学习的兴趣，并培养他们的学习自主性和创造

力。

4.提高教师的教育教学能力。通过教学经验的交流和专业培训，

提高教师的教学水平，为学生提供更好的英语教学。

三、教学策略

1.多媒体辅助教学。利用电子教学设备和多媒体资源，提供丰富

的视听材料，增加学生的听力输入。

2.任务型教学。通过给学生一定的任务，激发学生的学习兴趣，

并培养学生的合作意识和问题解决能力。

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3.课堂互动。注重师生互动和生生互动，创设情境，鼓励学生用

英语表达和交流，培养他们的口语能力。

4.差异化教学。根据学生的英语水平和学习特点，采取不同的教

学策略和教学方法，帮助每个学生达到最佳学习效果。

四、教学内容

根据小学英语课程标准和教材，我们将重点关注以下几个方面的

内容：

1.基础词汇和句型的掌握。学生需要通过大量的词汇和句型练

习，掌握基础的日常用语和表达习惯。

2.听力和口语训练。通过听力材料和口语练习，提高学生的听力

理解能力和口语表达能力。

3.阅读理解和写作训练。学生需要通过阅读材料和写作练习，培

养他们的阅读理解能力和写作思维能力。

4.听说读写的整合训练。通过综合性的任务和项目，使学生能够

综合运用所学的语言知识和技能进行交流和表达。

五、教学活动

1.阅读角色扮演。学生在教师引导下进行角色扮演，通过模拟真

实场景来提高学生的口语表达和情景理解能力。

2.绘本故事分享。学生通过阅读和分享绘本故事，培养阅读兴趣

和阅读理解能力。

3.英语游戏。通过组织各种有趣的英语游戏，激发学生的学习兴

趣，并加强他们的听说能力。

4.演讲比赛。组织学生进行英语演讲比赛，提高学生的口语表达

能力和自信心。

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5.写作作文。学生通过写作练习，提高他们的写作能力和思维能

力，并展示自己的创造力。

六、教师培训

教师培训是提高教育教学质量的关键。我们将组织教师参加各种

相关的培训课程和研讨会，提高他们的教育教学能力和专业素质。

1.教学方法培训。邀请专业的英语教学专家，进行教学方法和策

略的培训。

2.课堂观摩和交流。组织教师进行互相观摩和交流，分享经验和

教学心得。

3.评课讲座。定期组织评课讲座，邀请专家进行教学评价和指

导，提高教师的教学水平。

4.教材研讨会。组织教师对教材进行深入研究和讨论，提高教师

对教材的理解和运用能力。

七、教学评估

1.学生评估。通过课堂测试、作业评价和平时表现等方式，对学

生的学习情况进行评估，及时发现问题并进行调整。

2.教师评估。定期组织教师评课和听课，由专家进行评价和指

导，帮助教师提高教学水平。

八、总结与展望

通过本次教研组计划的实施，我们将不断总结经验和教训，不断

改进教学方法和策略，提高学生的英语学习效果。我们相信，在教育

部门的支持和学校的重视下，我们的小学英语教学工作将逐步取得更

好的成绩，为培养具有国际视野和有效语言运用能力的学生做出贡

献。

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2024年小学英语教研组计划范本（2）

引言：