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第一框订立合同学问大
课后·训练提升
基础巩固
一、选择题
1.下列属于书面合同的是()
A.甲向乙借了50元钱,说好第二天还
B.甲公司与乙公司以合同书的形式签订了一份买卖合同
C.甲打电话给乙商量购房事宜
D.甲把自己的一块手表交给乙保管
答案B
解析A项属于口头合同;C项不是合同的形式;D项实际可以推定为保管合同,但也没有签订书面合同;B项合同书属于书面合同。
2.下列关于合同的表述中,说法不准确的是()
A.市政府向某商店购买办公用品不属于合同关系
B.一些特别形态的合同需要采用特定形式
C.合同必须是当事人在自愿的基础上达成共识
D.合同的订立可以是书面形式,也可以是口头形式
答案A
解析市政府向某商店购买办公用品的行为构成了合同关系,A项错误,符合题意;一些特别形态的合同需要采用特定形式,如书面形式甚至须经批准才能成立,在合同关系中,合同必须是当事人在自愿的基础上达成共识,合同的订立可以是书面形式,也可以是口头形式,B、C、D三项说法正确但不符合题意。
3.某商场打出广告标语:“本商场即将转让,现降价促销,件件100元,数量有限,欢迎选购。”该商场的广告属于()
A.要约 B.要约邀请
C.承诺 D.新的要约
答案A
解析该商场打出的广告标语,内容具体,价格明确,包含决定合同内容的主要条款,故为要约。
4.合同的订立需要当事人各方的平等协商,很多时候需要经历反复的协商才能就合同条款达成一致的意思表示。对此,下列说法正确的有()
①讨价还价是反复协商过程最形象的体现②法律将上述过程概括为要约与承诺两个阶段③协商可以满足市场交易者的所有需求④协商是合同订立的第一个阶段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案A
解析讨价还价是反复协商过程最形象的体现,法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段,①②符合题意;协商可以使市场交易者达成一致的意思表示,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,③说法错误;要约是合同订立的第一个阶段,④说法错误。
二、非选择题
5.俗语说:“空口无凭,立字为据。”从法律的相关知识来看,这句话包含了怎样的道理?
答案这句话强调了在合同的形式中,口头合同存在的缺点和书面合同的优点。
①口头合同在现实生活中是一种常见的合同形式,它可以用在一些金额较小、即时结清、权利义务关系相对简单的民事法律关系中,口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。但是,口头合同有当事人权利义务不明确、发生纠纷时难以举证的缺点,从这个角度说口头合同是“空口无凭”,应该慎用。②“立字为据”强调了书面合同有助于督促各方当事人,根据确定的义务,履行义务,发生纠纷时可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。
解析本题主要通过对比口头合同与书面合同的优缺点来提醒人们应树立合同意识,学会使用书面合同这一工具。
能力提升
一、选择题
1.有时一份合同要经历反反复复的要约与承诺才最终得以订立。这体现了()
A.我们要有合同意识
B.合同的订立是当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致的过程
C.合同的订立过程比较复杂
D.合同的订立大有学问,马虎不得
答案B
解析题干强调的是合同订立程序的特点,体现了双方当事人平等协商的过程。A、C、D三项均不符合题意,只有B项最符合题意。
2.甲17周岁,以个人积蓄在慈善拍卖会拍得明星乙表演用过的道具。事后,甲觉得道具价值与其价格很不相称,颇为后悔。关于这一买卖,下列说法正确的是()
A.买卖显失公平,甲有权要求撤销
B.买卖存在重大误解,甲有权要求撤销
C.甲为限制民事行为能力人,买卖无效
D.甲具有相应的民事行为能力,买卖有效
答案D
解析拍卖会上的商品的真实价值与价格通常是不相称的,不属于显失公平,甲在购买时并不存在重大误解,A、B两项错误。8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由其法定代理人代理或者征得其法定代理人同意。17周岁的甲在慈善拍卖会上以个人积蓄拍得乙表演用过的道具,该行为与其年龄、智力相适应,因此该行为有效,C项错误,D项正确。
3.甲公司员工唐某受公司委托从乙公司订购了一批空气净化器,甲公司对净化器单价未作明确限定。唐某与乙公司私下商定将净化器单价提高200元,乙公司给唐某每台100元的回扣。商定后,唐某以甲公司名义与乙公司签订了买卖合同。对此,下列说法错误的是()
①该买卖合同以合法形式掩盖非法目的,因而无效②唐某可以以甲公司的名义与乙公司签订合同③乙公司以欺诈手段与甲公司订立合同,合同无效④唐某与乙公司恶意串通损害甲公司利益,应对甲公司损失担责,该合同无效
A.①③ B.③④ C.
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