- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五讲
不等式与不等式组
1.基本要求
⑴掌握不等式及其解、解集的概念;
⑵理解不等式性质并会用不等式的基本性质解不等式及不等式组,会用数轴表示不等式的解集;
⑶能将复杂的不等式转化成一元一次不等式(组)
2.重点难点
⑴利用不等式的定义解参数;
⑵区分解与解集;
⑶利用不等式的性质正确解不等式及不等式组,并能正确表示解集.
【预习1】解不等式:0.5x210.3x0.4x0.6
26
【分析】x
5
3x2x6
【预习】解不等式组:
25x3
x
2
【分析】1x4
不等式的认识
一、不等式
1.定义:用不等号连接的式子叫不等式.不等号包括,,,,.
如52,a314,x10,2,x0,3a5a等都是不等式.
a10
2.不等式的基本性质
⑴基本性质:不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方向不变.
1
若ab,则acbc
若ab,则acbc
⑵基本性质:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
2
ab
若ab,且c0,则acbc,
cc
ab
若ab,且c0,则acbc,
cc
(3)基本性质:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
3
ab
若ab,且c0,则acbc,
cc
ab
若ab,且c0,则acbc,
cc
(4)不等式的互逆性:若ab,则ba;若ba,则ab.
ac
(5)不等式的传递性:若,,则.
abbc
【注意】①在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变;
a
②在不等式两边都乘同一个数时,有下面三种情形:
您可能关注的文档
- 【构造等边三角形解题(一)】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 【构造等边三角形解题(一)】题集【A】(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 【构造等边三角形解题(一)】题集【A】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集【A】(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集【A】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集【B】(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定 题集【B】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf
- 垂直平分线的性质与判定(教师版)-初中数学四维三难讲义.pdf
文档评论(0)