【构造等边三角形解题（一）】题集【A】(学生版)-初中数学四维三难讲义.pdf

【构造等边三角形解题（一）】题集【A】

【经典模型】：等边+平行必出等边三角形

【注意】：

①该模型运用了平行线的性质，转移了角度条件

②利用等边三角形特有的性质：三边相等、三个角相等，转移边、转移角，辅助与全等

1.如图，过边长为的等边的边上一点，作于点，为延长线上一点，当

时，连交边于点，则的长为（）．

A.B.C.D.不能确定

2.如图，过边长为的等边的边上一点，作于，为线上一点，当

时，连接交边于点，则的长为（）．

A.B.C.D.不能确定

3.如图，在中，，，点为中点，点为边上一动点，

，延长交的延长线于点．

1

（1）求证：是等边三角形．

（2）若，求的长．

4.如图，在等边中，是上一点，是延长线上一点，，交于点．

（1）求证：．

（2）

过点作于点，求．

5.数学课上，李老师出示了如下框中的题目．

在等边三角形中，点在上，点在的延长线上，且

，如图．试确定线段与的大小关系，并说明理

由．

小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：

（1）特殊情况，探索结论

当点为的中点时，如图①，确定线段与的大小关系．请你直接写出结论：

（填“”，“”或“”）．

图

（2）特例启发，解答题目

解：题目中，与的大小关系是：（填“”，“”或“”）．

理由如下：如图②，过点作，交于点，（请你完成以下解答过程）．

2

图

（3）拓展结论，设计新题

在等边三角形中，点在直线上，点在直线上，且．若的

边长为，，求的长（请你直接写出结果）．

6.已知直线，相交于点，点，分别为直线，上的点，，，点

在直线上的一个动点，点是直线上的一个动点，运动过程中始终满足．

（1）如图，当点运动到线段的中点，点在线段的延长线上时，求的长．

（2）如图，当点在线段上运动，点在线段的延长线上时，试确定线段与的数量

关系，并说明理由．

7.在等边三角形中，为直线上一点，连接，与直线交于点，