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2024年住院医师工作总结样本

____年，作为一名住院医师，我在医院工作了一年，经历了许多

挑战和机遇。这篇总结将回顾我在这一年的工作经历和所取得的成

绩。

在____年，我选择了进入急诊科进行住院医师的培训。急诊科是

一个充满挑战的病区，每天都会遇到各种各样的急诊病人。在我进入

科室的第一天，我就感受到了工作的紧张和忙碌。每当有一位病人被

送进急诊室时，我需要立即诊断并采取相应的治疗措施。这种高压环

境让我学会了快速反应和冷静处理紧急情况的能力。

在急诊科的工作中，我接触到了各种各样的疾病和病情。从常见

的感冒、发热到严重的创伤和急性心梗，我必须对各种疾病有着全面

的了解。通过与主治医生和专家的讨论和学习，我对各种疾病的诊断

和治疗方案有了更深入的理解。

在急诊科工作的一年里，我参与了许多紧急手术和抢救工作。我

记得有一次，一位严重创伤的病人被送进急诊室，他的生命垂危。在

主治医生的指导下，我参与了手术的准备和执行。通过团队合作和紧

密配合，我们成功地挽救了这位病人的生命。这次经历让我明白医学

团队的重要性，只有通过团队的努力和合作，我们才能在关键时刻实

施最有效的治疗。

除了急诊工作，我还参与了科研项目和学术研讨会。我深知医学

领域的知识和技术不断发展，只有通过持续的学习和研究，才能不断

提升自己的水平。我积极参加各种学术会议和研讨会，并向专家请教

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和提问。我也参与了一项关于急性心梗的研究项目，通过对病人的资

料进行统计和分析，来改进我们的治疗方案。

在工作中，我还有幸参与了一些慈善活动。作为一名医务工作

者，我深知社会的责任和使命。我参加了一次为贫困地区的儿童提供

免费医疗服务的活动，为他们提供了及时的医疗帮助。这次活动让我

感受到了医学的人文关怀和社会责任，也让我更加珍惜自己的工作。

总的来说，____年作为一名住院医师的工作经历给了我很多宝贵

的经验和机会。我不仅提高了自己的专业水平和技术能力，也学会了

与团队合作，处理紧急情况和面对挑战。我会牢记医学的使命和责

任，继续努力学习和提升自己，为病人的健康做出更大的贡献。

2024年住院医师工作总结样本（2）

住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训

临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键

所在。我科在____年上半年院长的领导下，结合科内的实际情况，对

科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及

行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问

题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能

用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗

纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促

带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教

老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓

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住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和

长期性。

2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减

少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人

员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因

此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。一些

看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人

握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微

之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大

的推动作用。

3、参与临床研究，开拓科研思维：我科在住院医师全面素质训练

中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在

接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态

度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的

脚步。

4、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开住院医师例会，

并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，住院医

师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负

责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

5、加