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个人研修计划优秀[36篇]

个人研修方案1

从9月20日到9月25日，我们在省城太原埃柯拉商务大酒店参与国培老师工作坊研修项目集中培训。我们这支学习团队，成员来自山西省五个项目县，成员们视之犯难得的机会，并投入了极大的学习热忱，每个人制造性地利用“平台学习”，吸纳、储存、思索。多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，让我饱享了高规格的”文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我共享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛如傲雪红梅，格外娇艳，为我们搭建了一个沟通学习的平台，能和更多的同行沟通，探讨了怀疑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次国培，我对教育与新课程又有了一个新的熟悉，我将不断完善自己，多多吸取别人的阅历，使自己在国培中成长。下面将我的学习心得小结如下：

一、享受研修的过程，营造了一种文化

在我看来，研修过程远比结果更加重要。在各位老师的课例讨论过程中产生的碰撞和思索，才是每次集体研修的真正收获。在读书活动、分组学习和自主学习过程中，没有深化的钻研，没有反复的推敲，就没有实际工作中的驾轻就熟和教学艺术的豁然开朗。教学是一门科学，也是一门艺术。需要每一位老师既仰视星空，又脚踏实地，只有亲历实践，才能生成才智，才能在教学教学的天空自由飞行。

二、加强自身的专业素养和文化修养

通过培训，我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，布满了才智，开阔了眼界。作为老师，要了解新理念的内涵，要把握同学的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地讨论，不断地反思，以适应时代进展的需要，适应时代改革的步法。今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素养、理论水平、教育科研力量，课堂教学力量等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进行实践。

三、加强长效学习

无论在工作室组织下取得了多么优秀的研修成果，我认为入室研修老师的培训还应加强长效学习的管理。入室研修老师在自己的学校中，应与工作室领衔人其余入室研修老师通过网络、电话、等媒体进行沟通、切磋、探究，连续发挥工作室领衔人的引领作用与入室研修老师间的相互促进作用，形成一种跨越时空的学习型组织。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。假如我们停住学习的脚步，就只是在“拿昨天的学问，教今日的孩子，去适应明天的生活”。我特别盼望自己能在占老师的指导和同室老师的`关心下，成为一位可持续进展型老师，多渠道地学习教育教学理论和各种专业学问，来增加自己的理论积淀。

四、对研修老师需要加强人文关怀

入室研修老师均是各校骨干，尤其是还有好多老师担负着毕业班与班主任的重任，工作压力过大。因此，应当赐予的人文关怀，尽量削减研修老师的工作压力。各种研修形式应当并举，增加研修的实效性。

五、反思：

（1）学习运用科学的教育教学模式

在课改的课堂教学中，不断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在引导同学自主学习教学中，我留意学习其他老师的先进阅历，让同学自己读题、思索或小组争论，提高同学分析问题的力量，尤其培育同学课堂上会静下心来思索的力量。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开头回答。这学期我将在课堂上引导同学在这方面有所提高。擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当同学的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

（2）勤思索，多动笔

每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法准时反思准时改正。以此提高自己的教育教学水平。

乐观参与上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研力量。乐观订阅对教育教学有关心的刊物，学习其中先进的教育教学阅历，不断提高自己的教育教学水平。在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商议?课堂中消失的问题。

六、今后努力方向：

第一、通过学习，我的教育教学理念得到了加强,视野渐渐开阔，教育教学方法不断更新。