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高中生物《有性生殖》答辩

一、无性生殖和有性生殖的区别是什么?

【参考答案】

是否由受精卵发育而来,有性生殖的发育起点是受精卵。

二、两栖类生物的生殖特点是什么?

【参考答案】

体外受精,水中发育,生殖和发育都离不开水。

三、怎样突破本课的教学重点?

【参考答案】

本节课的教学重点为说植物的双受精过程,比较抽象化,在教学当中,我通过使用直观教具播放视频动画,帮助学生化抽象为具体,更为直观的感受被子植物的受精过程,之后结合小组讨论,帮助学生形成知识体系,从而突破本节课教学重点。

四、谈谈你是如何体现学生主体性的。

【参考答案】

新课改背景下的教育观要求教学要尊重学生的主体地位,调动学生的积极主动性,因此在教学过程当中,设置了小组讨论的教学方法,将课堂归还给学生,让学生在合作探究中学习知识,掌握知识,教师只是起引导作用,同时也可以培养学生的合作意识。

五、请对本节课做一个简要的评价?

【参考答案】

从整体上来看,还是符合我们新课标要求的,在整个教学环节当中,做到了教师主导学生主体相结合,将课堂归还给学生,让学生在小组合作当中解决问题,掌握知识,体现了学生的主体地位,同时教师适时提出问题,启发学生思考,发挥了教师的引导性。其次在课程结束之后,布置的作业形式较为新颖,注重了理论和生活实际的联系。

当然还会存在一些不足,由于课程内容较为简单,自己授课经验不足,因此活动展开不是很丰富,针对这个