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Unit5FunClubs
SectionB1a—1d
阅读课;本课学习目标;Review;—你会游泳吗?_______________—不,我不会。___________
2.—他会下棋吗?_______________—是的,他会。___________
3.—你和汤姆会下棋吗?_________________________
—不,我们不会。_____________________
4.—贝尔和简会跳舞吗?______________________
—是的,会。_________________
5.—你会做什么事情?_______________
—我会弹吉它。___________________
6.你们想参加什么俱乐部?______________________________
我们想参加象棋俱乐部。________________________________;themusicclub
theartclub
thedramaclub
thechessclub
thesportsclub
thescienceclub
thedancingclub
thesingingclub;Clubs;SectionBWhatcanyoulearninaschoolclub?;1a;1a;1a;Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.;Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.;1b;1c;1d;1d;1d;Repeatafterthetape.;LanguagePoints;LanguagePoints;LanguagePoints;Wefallinlovewithbooks.;interestedadj.感到有趣的
interesting表示令人感兴趣的有趣的,可用作表语或定语,常说明事物具有令人感兴趣的特征。初学这个词的人经常会感到迷惑,他的发音是interesting。要注意第1个e一不发音。?ntr?st??,搞清楚了这个发音的规律呢,你才会在拼写的时候不会写错。
而interested常用于beinterestedin或者becomeinterestedin结构多,做表语,常说明了人对事物的感受。表示某人自己本身感兴趣的,常用来形容人对某事物的兴趣。例如,“Thebookisinteresting”意为“这本书很有趣”,而“Iaminterestedinthebook”意为“我对这本书感兴趣”。需要注意的是,interesting一般修饰物,interested一般人做主语。;discovervt.(第一个)发现;(出乎意料地)找到;发觉,了解到认识到
discover“发现”,指发现原来就有,但一直没有被发现的东西,如:石油、煤、星系等。
ColumbusdiscoveredAmericain1942.1492年哥伦布发现了美洲。
invent发明;创造;编造;捏造;虚构
invent“发明”,指发明创造出自然界本来不存在的东西,如:工具、方法、手段、合成材料等。如:
Edisoninventedthelightbulb.爱迪生发明了电灯。
;Retellthepassage(CookingClub)accordingtothemindmap.;Retellthepassage(BookClub)accordingtothemindmap.;Retellthepassage(NatureClub)accordingtothemindmap.;Whatcanyoulearnina
schoolclub?;Ourinterestsmakeusinteresting.;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基
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