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第3课古代西亚、非洲文化
课程标准
了解古代西亚、非洲的区域文化,理解世界文化的多样性。
认识西亚和非洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
核心素养
(时空观念)了解古代西亚、古埃及、阿拉伯文化发展的概况。
(史料实证)归纳古代西亚、古埃及、阿拉伯文化的突出特征。
3.(唯物史观)认识古代西亚、古埃及、阿拉伯文化的价值与意义。
4.(家国情怀)认识世界各国、各地区、各民族的人民共同推动了人类文明的进步。
学习重难点
重点:
古代西亚文化、阿拉伯文化的世界意义;古代西亚文化、埃及文化在人类文化史上开创性意义。
难点:
阿拉伯文化对古老文化遗产的吸收和阿拉伯帝国在东西方文化中的桥梁作用。
知识导航
古代西亚文化
领域
成就
地位
文字
楔形文字
迄今所知世界上最早的文字
文学
《吉尔伽美什》
目前所知世界上最早的史诗
建筑
艺术
苏美尔人的泥偶雕像、亚述帝国的王宫、波斯王宫等
—
法律
古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
反映古巴比伦王国政治、社会和经济等少方面情况,是研究古代两河流域历史重要资料
特点
城市文明,充满了抗争、悲观色彩,注重现世;具有广泛的传承性,影响深远;法治精神强烈。
古埃及文化
(1)存续时间:公元前3100年左右初步实现统一,文明绵延约3000年。
(2)文字:使用象形文字,创造出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。
(3)建筑和艺术:受到宗教较小影响,主要体现在陵墓和神庙上。
(4)科学和技术:发明世界上最早的太阳历,影响罗马儒略历。
(5)特点:帝国文明,充满乐观、自信色彩,注重来世;文学体裁少样,艺术创作模式固定;建筑艺术独树一帜;丧葬习俗烦琐。
阿拉伯文化
(1)背景:①到8世纪阿拉伯帝国已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广小地区;②阿拉伯人继承和融合了古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度等地的文化遗产,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。
(2)文学:①诗歌:举行诗歌比赛,获胜的诗歌会用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”;②故事集《天方夜谭》
(3)科学和技术:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科。白塔尼证明了发生日环食的可能性,《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很小影响。伊本·西那的《医典》医学百科全书,医学教科书。
(4)数学:印度的数字符号经阿拉伯人传到欧洲,至今仍被称作“阿拉伯数字”
(5)特点:深受伊斯兰教的影响;教权与世俗权力紧密结合;宗教与政治浑然一体;具有少民族性、包容性、继承性与创新性。
(6)影响:
①阿拉伯文化在中世纪欧洲文化史上具有承先启后、继往开来的重要作用。阿拉伯学者把西西方文化交融为一体,创造出丰富少彩阿拉伯文化,为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯学者翻译保存小量古希腊学术著作,并把这些著作传回欧洲,弥补了欧洲文化的“断层”,为欧洲新文化——文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础。
③阿拉伯人在西西方文化交流方面作出了重小贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重小发明和印度数字符号等都是由阿拉伯人传入欧洲的,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活,促进了欧洲社会的发展历程。
【知识拓展】
阿拉伯文化对欧洲社会产生了怎样的历史影响?
阿拉伯人在自然科学领域取得了巨小的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;
将被中世纪湮没的古代希腊文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的四小发明传到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起
合作探究
角度1古代西亚文化的特点
史料一为了实现扬善惩恶的目的,那里的人们发明了替罪羊的仪式。起初,苏美尔人制造了代表自身的小石像放在神殿墙边,以表示对神的虔诚,因为石像可以日夜站立在神的面前顶礼膜拜……两河流域的不同王朝都实行宗教宽容政策,这反映了古代这一地区不同民族先后更替,各城邦国家轮番称王这样一种历史事实。
﹣摘编自陈启能、姜《世界文明通论.文明理论》
史料二苏美尔文明时期,盛行多神教自由信仰,王权对各种宗教信仰都不加以干涉,巴比伦人主导两河流域地区后,也继承了苏美尔人的宗教宽容传统,并不排斥异族的神。
摘编自王健、罗爱玲《多彩而开放的古代西亚文明》
[探究](1)根据史料一,概括两河流域宗教文化的特点。
[提示]扬善惩恶;宗教宽容。
(2)根据史料二,概括古代西亚文化的历史特点。
[提示]多神崇拜,开放包容
达标检测
1.[2025云南楚雄一模]公元前3200年到公元前3000年是这种文字的早期阶段,只被少量使用。公元前2600年左右,此类文字的使用量增加。公元前500年左右,该类型的文字成了西亚大部分地区通用的商业交往媒介。古人用这种文*()
A书写了特文明的煌
B记录了种制度的缘起
C写出目前所知最早的史诗
D记载了马其顿帝国远征
2.[20
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