北师大版2024-2025学年二年级上册数学培优拓展讲义第5讲2-5的乘法口诀(学生版+解析).docxVIP

2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）

第五讲2-5的乘法口诀

（导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练）

根据新课标三维的教学目标及本节课的教学内容，我设置了如下的教学目标：

在观察、探索的活动中，使学生知道5的乘法口诀的形成过程。2、引导学生经历编写的过程，找到最佳的记忆方法。3、运用所学知识，体会数学与生活的联系，尝试解决简单问题，激发学生学习数学的热情。

【教学重点】理解2-5乘法口诀的含义。【教学难点】学会乘法口诀的编制方法。

TOC\t标题2,1\h\u考点1：5的乘法口诀及应用 3

考点2：2的乘法口诀及应用 4

考点3：3的乘法口诀及应用 5

考点4：4的乘法口诀及应用 6

考点5：综合运用1-5的乘法口诀解决实际应用 7

基础夯实优选题专练 8

培优优选题专练 11

知识点01：文物中的乘法口诀

1、5的乘法口诀。

（1）5的乘法口诀有九句，是根据5分别与1.2.3.4、5、6、7、8、9相乘所得的积编制成的。

（2）除“五五二十五”外,其他每句乘法口诀都对应着两个不同的乘法算式。如三五十五,乘法算式是3÷5=15或5÷3=15。

知识点02：做家务

1、2的乘法口诀。

在2的乘法口诀有九句,是根据2分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的积编制成的；2的乘法口诀得数的个位上的数是2,4,6,8,0中的一个；2的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数都相差2。

2、5和2的乘法口诀的熟练运用。

用乘法解决实际问题时，先找到每组物体的个数和组数，再用组数乘每组个数

或用每组个数乘组数。

知识点04：需要几个轮子

1、3的乘法1、3的乘法口诀。

口诀有九句,是根据3分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的积编成

的。每相邻两句口诀的得数都相差3。

2、4的乘法口诀。

4的乘法口诀的得数个位上的数字是0,2,4,6,8中的一个。4的乘法口诀中，

每相邻两句口诀的得数都相差4。

知识点04：回家路上

1、运用1—5的乘法口诀解决实际问题。

（1）结合情境提出问题时，应先收集、整理有关的数学信息。如果图中出现有几组数量相等的物体，就可以提出运用乘法解决的问题，然后运用乘法知识进行解答。

（2）数学问题包括已知条件和问题两个部分。

1、乘法口诀要用汉字数字形式表示，不能用阿拉伯数字表示。

2、在乘法口诀中，小数在前，大数在后，不能按照算式中数的顺序去叙述。

3、乘法口诀是固定不变的，不能随意添字或丢字。

4、根据一句乘法口诀有时可以写出两道乘法算式，有时只能写出一道乘法算式。

5、求几个不相同的加数的和是多少，错误地用乘法计算。

考点1：5的乘法口诀及应用

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）圈起来的是多少个点子？用口诀（????）计算。

A．六六三十六 B．四五二十 C．四六二十四

【精练题01】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）同学们列队做早操，每排人数相同，无论从前往后数，还是从后往前数，淘气都是第3排，从左往右数，他是第3，从右往左数，他是第2，一共有多少个同学做操？

【精练题02】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）在点子图上圈出一部分，列出相应的关于5的乘法算式，并写出用的乘法口诀。

________________；口诀：________________。

【精练题03】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）一共有多少个碗？

（????）

考点2：2的乘法口诀及应用

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）做一做，填一填。

1个＝2个

1个＝2个

1个＝2个

1个＝（????）个

1个＝（????）个

【精练题01】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9÷2()11????3÷2()3-2????2÷8()10-6

2÷4()8????5÷5()2÷2????7÷2()2÷6

【精练题02】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）看图列式计算。

????

（????）

【精练题03】．（23-24二年级上·辽宁·课后作业）一共有多少个？

（????）

考点3：3的乘法口诀及应用

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）先想口诀，再填数。

【精练题01】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）动物乐园。

（1）一共有多少只白鹅？

（2）你还能提出什么问题？并解答。

【精练题02】（20-21二年级上·广东深圳·期末）文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法？（先连一连，再解答）

【精练题03】（23-24二年级上·辽宁·单元测