北师大版2024-2025学年二年级上册数学培优拓展讲义第3讲数一数与乘法(学生版+解析).docxVIP

2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）

第三讲数一数与乘法

（导图+知识精讲+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练）

1.认识乘号,掌握乘法算式的读、写法,进一步理解乘法算式的含义。

2.进一步理解乘法与加法的关系。

3.培养学生的想象能力、动手操作能力,并帮助学生养成良好的学习习惯。

【教学重点】进一步理解乘法算式的含义。

【教学难点】用乘法算式解决简单的实际问题。

TOC\t标题2,1\h\u考点1：同数连加的应用 2

考点2：初步认识乘法意义 4

考点3：点子图与乘法算式 4

考点4：乘法的简单应用 5

基础夯实优选题专练 6

培优优选题专练 10

知识点01：小小清点员

1、用不同的方法数数。

数一堆物体的个数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数方法比较多，应该灵活选择自己熟练的方法。

2、用不同的方法数方阵中的物体。

数方阵中物体的个数，可以横着数，也可以竖着数，再用连加法算出物体的个数。

知识点02：儿童乐园

1、乘法的意义。

（1）乘法算式的读法：读乘法算式时，要按照算式的顺序来读，乘号读作乘。

（2）乘法算式各部分的名称：乘号前面的数和乘号后面的数都叫作乘数，乘得的结果叫作积。

知识点03：点子图中的乘法

1、用乘法计算方阵物体的个数。

数有规律排列的物体的个数时，有两种不同的方法，即一行一行地数或一列一列地数。根据题意可先列出加法算式，再弄清加法算式表示几个几，最后写成“相同加数÷相同加数的个数”或“相同加数的个数÷相同加数”的形式。

知识点04：动物聚会

1、同一乘法算式在具体情境中可以表示不同的意义。

在解决实际问题时，应结合实际情况去理解乘法算式的意义，也可以根据不同的情境列出相应的乘法算式。

1、把相同加数相加的加法算式改写成乘法算式时，要用相同加数的个数与相同加数相乘。

2、要注意区分乘法与加法，两个相同的数相加与两个相同的数相乘的意义完全不同。

3、乘法算式的读、写顺序是从左到右。

考点1：同数连加的应用

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）小蝗虫每次跳（????）格，跳了（????）次，一共跳了（????）格。

--＝（????）

【精练题01】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）看图填空。

（1）横着数，每行有（????）条，有（????）行，一共有（????）条鱼。

--＝（????）

（2）竖着数，每列有（????）条，有（????）列，一共有（????）条鱼。

＝（????）

【精练题02】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）学校要开运动会，同学们排成方队练习体操。横着数，每行有6名同学；竖着数，每列有5名同学。一共有多少名同学练习体操？（先画图，再列出两道不同的连加算式）

【精练题03】（18-19二年级上·辽宁·课时练习）一共有多少只兔子？

列式一：□-□-□＝□（????）

列式二：□-□-□-□-□-□＝□（????）

考点2：初步认识乘法意义

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·单元测试）3个9相加，写成乘法算式，下面正确的是（????）。

A．3÷3＝9 B．3-3-3＝9 C．9÷3＝27

【精练题01】（23-24二年级上·山东滨州·期中）《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是（????）。

天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。

A．4-6 B．4÷6 C．8÷3

【精练题02】（23-24二年级上·辽宁·单元测试）8-8-8-8＝()÷()或()÷()

9÷4＝()-()-()-()

3-3-3-3-3-3＝()÷()或()÷()

【精练题03】（23-24二年级上·辽宁·单元测试）连一连。

考点3：点子图与乘法算式

【精讲题】（23-24二年级上·辽宁·课后作业）笑笑有一些卡片，如下图。这些卡片还可以怎样摆成方阵？请你画图表示。（每行每列至少摆2个）

【精练题01】（19-20二年级上·山西运城·期中）分别用两种方法在图上表示算式。

3÷6????

5÷4

【精练题02】（20-21二年级上·四川成都·期末）圈一圈，在图中用两种方法表示3÷7。

【精练题03】（20-21二年级上·辽宁·期中）用你喜欢的方法在下面方格中表示3÷5和2÷4。

????

考点4：乘法的简单应用

【精讲题】（2023二年级上·辽宁·专题练习）一共几个？

加法算式是：()。

乘法算式是